麦麦22个月，过年期间也见了亲戚家的兄弟姐妹，遇到一个小8个月的妹妹和一个大10个月的哥哥，没有任何言语动手就打人。
看着两家对孩子的言语描述和对大人行为的应对，我试着去了解到底哪里出了问题。
小朋友间争抢玩具是再也正常不过的事情，小一些的孩子动手“打人”是很常见的，尤其是1岁左右，对手的运用更加灵活，但对力道的控制还不精确，所以看起来像是打人。适当引导，都不会形成真正的打人，也不会以打人作为捍卫自己的首要方式。
冷不丁抓人脸的小姑娘
14个月的妹妹已经会走路，但还不会说什么词语。一同坐在车里时，小姑娘向我伸手，我以为是表达友好，结果冷不丁在我的脸上抓了一把，全程孩子没有什么情绪变化。
虽然没有将此事告诉她妈妈，但后来的相处中，她妈妈一直提醒我，别让麦麦被她家姑娘抓脸。即便有提防，还是没能够阻止在争抢东西时小姑娘对麦麦脸上出手。在麦麦自己走路时，也会拿着玩具从后面敲麦麦头。
她的爸爸妈妈说了数次这个孩子爱抓人脸，除了妈妈和她自己，爸爸和奶奶是最大受害者。爸爸不停强调这个小姑娘太“kou”，二声，意思就是特别任性不讲理。
面对孩子的打人行为，大人的做法是打手加批评，同时也示范了轻轻摸的行为，同时要求孩子道歉。还用言语告诉她：你这么做姐姐就不喜欢你了。
身手敏捷的小男孩
小男孩已经32个月了，在没有见到他之前就听说特别爱打人，但不怎么会说话。小男孩来我家做客，看到麦麦玩具想要玩，麦麦不愿意，去争玩具的时候小男孩迅速出手，打头。
还有几个10几岁的大孩子，都不愿意和小男孩一起玩，我带麦麦和其他小朋友一起玩轨道火车。玩了一会后，小男孩站到了外围，迅速对着火车轨道踩了一脚，还要出手打人，被我制止了。
后来小男孩被妈妈带到隔壁房间，妈妈不停批评他，同时扭了孩子一下。其他亲戚开始劝说，小男孩就开始哭了起来。他妈妈说：在家也经常扭他，从来没有哭过。
面对孩子打人行为，错误做法真是要不得
每个孩子性格特质不同，有些确实更爱动手，但家长的引导是最重要的。
上面的小姑娘和小男孩的行为都在不断被强化，大人的言语和以暴制暴的行为，让孩子学会了用这种方式来应对自己遇到的问题。
小姑娘父母的言语暗示太严重，在孩子没有表现出任何打人行为时，就当面让别人提放。虽然孩子还不太会沟通，但可以听懂大人的话和语气。
一年前见过小男孩，当时只说调皮，这次得到的关键词是打人，中间的具体教养细节不清楚。但妈妈的批评和打他的方式也是负强化。
孩子打人时，该怎么做？
一、制止行为
孩子打人时，首先及时制止孩子的行为。接下来要看原因，切忌直接批评或者打孩子，只会让打人行为更严重。
二、分清原因
1岁左右的孩子打人多数是力道掌握不好，不知道如何表达自己的需求。上面小男孩踩坏火车轨道则是想参与，却不知道合适的方式。
分清背后打人的原因，不懂如何做的大人需要行为示范，想获得关注的则需要及时关注。
三、引导和示范
孩子初次尝试打人，家长在制止孩子的行为后，可以用言语和行为进行示范。比如上面的小姑娘抓脸，及时制止，用手抓着她的手，告诉她：如果喜欢对方就摸一摸，不可以抓。有时候需要多次孩子才可以习得这个反应模式。
每个孩子的特性和成长环境相差很大，但家长的爱是化解孩子行为的法宝，必须是无条件的爱。
在育儿路上我也在不断学习，面对其他孩子的打人行为，怎么应对才是合适的呢？这是我的育儿功课。
你的育儿功课是什么呢？
