科学研究表明，对孩子教育和开发得越早，越有利于潜在智能的发挥，而开发和教育得越晚，越不利于潜在智能的发挥，儿童生来具有的潜在能力越难以展现。现在已经有很多新一代的父母是意识到早教的重要性的，但他们更喜欢自己给孩子上早教，因为他们认为：父母是孩子的第一老师，这意味着早教完全可以由父母来教。这一观念是没问题的，但早教中心存在的意义，就是为了让父母更科学，有效，准确地教育自己的孩子。
因为一个良好的早教坏境至少要达到以下4个要求，以上虞爱乐早教为例：
1. 教具设施齐全
上虞爱乐早教中心拥有大量的安全健康无毒的教具，能激发孩子的兴趣，培养孩子各方面的能力。特别是体适能教室的大型教具和游乐区，由于价格较贵、占用空间大，在家庭中很难配备。
2. 社交启蒙
送孩子来爱乐早教中心最突出的优势是可以扩大孩子的社交圈子，能接触到老师和新的小伙伴，通过与他人的接触，让宝宝学会与人沟通和相处，启蒙孩子的社交意识，同时增强孩子的环境适应能力。这对于现在大多数只有一个孩子的家庭来说，是没办法做到的。
3. 专业的老师
爱乐早教中心有专业的老师，都是正规师范院校毕业，经过严格培训考核之后才能正是上岗的，亲切耐心和善，熟悉孩子的心理变化，对于不同性格的孩子有不同的教学方式。同时，爱乐还有适合孩子各年龄阶段发展的专业系统课程，给孩子各个方面的发展提供一个科学的平台。
4. 家长的陪伴
对于0-3岁的宝宝在爱乐早教中心上早教课时，我们要求家长必须陪同，对家长的陪伴起了监督作用，避免了家庭中父母存在偷懒现象。在爱乐的课堂上，老师会传授一些专业的育儿技巧、亲子游戏，对家长如何科学地、高质量的陪伴孩子，提供了机会和新的思路。父母们通过学习，了解宝宝在不同年龄阶段的不同发育特点，能更好地读懂孩子的情绪变化。
所以说，早教确实可以父母在家庭自己教，但是99%的家庭中根本不具备早教应有的条件，而上虞爱乐早教中心不仅仅具备这些基本条件，而且可以让父母更科学，有效，准确地教育自己的孩子。如果家长们希望孩子能得到更好的成长，希望能更从容地应对宝宝的成长，那么一定不要错过上虞爱乐早教！
