教育理念不一致？很多家庭都在不同程度存在着
关于宝贝吃饭问题，妈妈希望宝贝自己吃，结果发现，宝贝吃得满桌子满地都是，于是奶奶看不下去了，上来就喂。宝贝不吃了，奶奶就端着碗追。
关于宝贝要买玩具的问题，妈妈认为家里的玩具很多了，不需要再买了。爷爷觉得，想要就买吧，我们家不差钱！
家庭教育理念不一致会有什么后果？
1、宝贝容易混淆什么可以做，什么不可以做。
2、会让宝贝学会寻求不同家庭成员的帮助，从而导致教育失灵。
3、会让宝贝心灵受伤。家庭成员之间的争吵、不和，会让宝贝缺乏安全感。
4、会让宝贝脾气变得怪异、暴躁。
实例——
我见过一个宝贝，外表看来，很懂事，就是很能“看脸色”，如果家人生气，他会哄你。如果他想要什么东西，也会哄你，把家长哄得都要飘飘然了，在家长看来，这是听话的表现，但是，经过了解才知道，这个宝贝的父母很忙，没有时间陪伴宝贝，家里的老人对于宝贝言听计从，只要宝贝一哄人，马上满足要求，宝贝父母和老人说过，不能什么都满足，家里老人面上答应，私下就是另做一番。还会说：你看，你俩不在家，宝贝吃饭可好了。
有一次，父母在家睡懒觉，老人带宝贝吃饭，追着喂，哄着喂，看着电视喂，听见声音的夫妻俩，出来一看，无奈又有点小情绪。
具体分析
家庭教育理念不一致，是怎么形成的？
1、缺乏沟通。
2、沟通方法没有效。
3、传统的教育方法根深蒂固。
4、家有强势成员，对其它成员的教育方法不以为然。
5、家庭关系不融洽。
6、孩子的父母没有承担其教育孩子的主要责任。
7、没有聆听孩子的心声。
无论家庭成员之间因为什么原因，关于孩子的教育理念有多么不一致，有一点应该是共同的：都是爱孩子的，并且都在用自己的方式在爱孩子。这个基础存在，问题就可以解决。根本的办法：对孩子的高质量陪伴。在孩子的眼里，有了爸爸妈妈的陪伴会让他们确信：爸爸妈妈是爱我的。孩子的内心才会有安全感，才可能内心平和，才可能情绪健康，不会经常暴脾气。
什么样的陪伴是高质量的陪伴？
每天不少于1小时，每周不少于5小时。
陪伴的时间里，充满积极的互动和欢乐。
坚持陪伴孩子一个月，孩子的变化一定看得见。当所有家庭成员都看见、感受到孩子情绪的变化时，就会不自觉地参加到继续积极改变孩子的过程中，因为他们都是爱孩子的。而这个过程，同时也是家庭成员调整、改变自己以往做法的过程。
家里的大人们应该怎么做——
A 孩子在场时要尽量避免正面“冲突”。
尽管对方教育孩子失当，你也不要轻易指责对方，指责从来不能使人心悦诚服。特别是孩子在场时，家庭中每个人都有一种要维护自己的尊严和权威的心理需要，简单的指责除了会引发彼此间的“战争”，不会有别的收获。因此，当孩子在场时，彼此一定要克制。少一分正面冲突，就会少一分对孩子教育的负面影响。
B 事后寻找适当的机会，以建议的方式表达你的意见。
避免正面冲突，不是撒手不管，而是要积极地寻找适当的时机和方法。家里成员彼此交流思想，探讨问题的机会永远是有的。教育孩子的方法不妥，应该在事后寻找适当的机会，用心平气和的探讨问题的方式，来表达你的建议或意见。比如，吃饭问题，看电视问题等等。你可以在家人心情愉快的时候，用商量、探讨的口气，提出诸如此类的问题：“对孩子的健康成长来说，现阶段教育的重点究竟是什么？”“总是喂饭，您的心理是？” ”消极影响又有哪些？”通过用心引导和彼此间的反复磨合，在教育孩子的问题上必然会逐步趋向一致的。
C 用生动的事实来启发对方，提高认知。
夫妻间对待孩子的根本分歧是认知上的分歧。如果认为对方在教育孩子方面认识有误，光讲道理是不够的，实际的情形往往是每个人都有自己的道理。要增加说服力，生动的事例可是不少的，它往往比抽象的道理更有效。因此，平时该多看看有关家庭教育方面的书刊，多收集教育孩子方面的成功案例，并且在你熟悉的范围里多留意他人在这方面的的成功做法和经验。当你心里装满了许许多多教育孩子的生动实例时，你不仅自己受益匪浅，也会卓有成效地影响你的家人。
D 以积极的态度和成功的教育实践，争取对方的认可。
成功的教育即需要确立正确的教育观念，也需要随时随地将这种理念体现在具体的言行之中。如果确信自己的教育理念是正确的，就应该积极行动起来，告诉你的家人你将如何去做，要实现什么目标，取得什么效果。只要态度是认真的，目标是明确的，考虑是细致具体的，并且是满怀信心的，对方就不会给你泼冷水，至少不会坚决阻拦你。而一旦你取得了良好的效果，家人在事实面前就会幡然醒悟，彼此间的思想认识就会一致起来。
虽然弥合父母教养方式上的鸿沟不是件简单的事，但一点点的变化却能让家长们收到意想不到的效果。
【划重点】
其一，在心理上突破“自以为是”的障碍，不妨放心地让妻子或 丈夫，老人一方管教孩子，相信对方跟自己一样，都是有道理的。
其二，如果短时间无法统一意见，别当着孩子公然对抗。在对方教训孩子时，你可以出去转转，等到夫妻独处时，再跟爱人争论也不迟。
其三，如果实在无法达成一致，可以共同学习教育子女的知识，借“权威”调整两个人的认知，进而改变不当的行为。
