家教智慧
现在已经是春暖花开的季节，许多父母会有计划带着孩子出去走一走，旅行一次，这是个好主意。
但有一个不好的倾向是现在许多旅行成了攀比，在“长见识”的背后暗流涌动的是消费层次的较量：你带不带孩子出去玩？你带到哪里去玩？你们住什么酒店？孩子的玩伴都去过哪里？你们买什么礼物回来给老师同学？
有的白领炫耀带孩子去香港、去韩国，去马尔代夫，去欧美，现在有的旅行社推出最适合带孩子去的十家度假酒店……，这些量身定制的高大上旅行，只是把孩子从你家门口商场里的小游乐场，带到了一个更大的游乐场，从一个城市的海洋公园，带到另一个城市的动物园、海洋公园……
“见到没见过的”和“长了见识”不能划等号，昂贵的投入，带来的并不是与之相等的见识增长，有的孩子在这样的贵族旅游中全程玩手机，又何来见到，更不要谈见识。
每个季节带孩子去户外，更多的是生命的体验，慢慢走，欣赏啊！
带孩子春游，要让孩子有这样的体验和心念：看到自然变化里的生命存在感，从而对生命自然会产生尊重和保护的心流。
让孩子到千变万化的大自然中去，有意识地培养孩子的记忆力，注意力、思维能力和良好的情操等，能够进一步促进智力的发育。
达尔文从小就热衷于捕捉昆虫，采集标本，这与他母亲喜爱种花栽树是分不开的。因此家长要以自己对自然，社会浓厚的兴趣去影响孩子，引导孩子观察自然界中一切美的东西，如山、水、花、草等。
不一定去远方，就是自己家里的花园，乡村的田野，只要慢下来，停下来等一会，孩子就会和环境融合在一起，就会开始打量四周的自然风貌，开拓视野，培养兴趣。
家长还可利用节假日带孩子外出旅行，探亲访友，游览祖国名胜古迹，观察山水景色，使他置身于绿茵茵的草地，看看盛开的鲜花，翩翩起舞的蝴蝶，往往会使孩子屈服于不自禁地拍手欢呼，兴奋异常。我记得儿子8岁的时候，曾经在夏天带他去拜访一位哲学教授，一起在知了鸣叫的校园树荫下散步，聊天，坐在书房里谈天说地，孩子还得到教授的赠书，这件事直到现在还留在儿子的脑海里，十几年过去了，这个体验很深刻。
如果父母确实忙于工作，抽不出大段的时间陪孩子，毕竟现在工作谋生也是一件大事，那么，可利用晨间和晚间带孩子在周边街道，公园，田野，林间，花丛，走走，停停，看看，说说，这一点应该不难做到。
让孩子认识一切未曾见过，未曾认识的事物和自然景色，不拘泥于书本，而是回到大自然中去讲述，去分享。讲解树木花草的种类，经常这么做，孩子们对世界的兴趣将会油然而生，而这并不需要你花费多少金钱和精力，只需要你省下玩手机的那么几十分钟，带孩子真正去走一走，看一看，说一说。
春游去哪里不是主要的，孩子有没有真正的成长生命体验，若有，就值得；若玩一圈回来就知道抱怨，那就真正花了冤枉钱，都是在瞎玩。
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