养孩子，有很多地方可以省，唯独书不可以。因为书是孩子最大的精神营养品，也是帮助孩子走进审美世界的一扇门。当然，这个书，一定要是好书。尤其是，在孩子生命之初，在他开始认识这个世界的时候，我们一定要甄选一些好的绘本，用好的图画、好的故事，给孩子以滋养，让他获得更好的成长。
一、好的绘本是文学与艺术的完美结合体。
优秀的绘本，多出自世界知名画家之手，其创作风格和内容形式也丰富多样，它能开阔孩子的视野，为审美心理建构提供丰富的审美客体和探究刺激。在阅读绘本的过程中，孩子可以感知整体而系统的美，对深层次的审美心理结构、审美感知审美能力有很大的提升。
日本绘本大师松直曾说过：“绘本是孩子的美术馆。”孩子遨游在充满艺术乐趣的世界里，经过长期的艺术熏陶、艺术实践和审美环境的浸染，他的审美情感和审美创造力自然也会被激发和挖掘出来。这个过程实际上也是在进行一种审美教育。
二、好的绘本能提高孩子的审美兴趣，构筑孩子的想象空间。
好的绘本，往往能营造一种情趣与理趣的意境，吸引孩子去主动求知、探索、实践，从中产生愉快的情绪和体验，从而大大提高审美兴趣。梅子涵老师说过：“一个孩子每天都在向前走去，他清晨睁开眼看到的第一个东西，都将变成他身体里的一部分。”
对于学龄前的孩子，他们在绘本中看到的每一笔色彩、每一个线条、每一个造型、每一个表情都是对审美的直觉形象，都将变成孩子内心世界的一部分，直接走进他们的心灵，参加构筑想象的空间。
三、优秀绘本里的好故事，可以给孩子更好的滋养。
爱因斯坦曾经说过，如果想让孩子聪明，就给他讲故事；如果想让他有智慧，就讲更多的故事。他说的这个故事，更确切地说，应该是“好的故事”。
好的故事不仅能够提高孩子的思维能力，还可以放飞孩子的想象力，帮助孩子改变一些不良习惯，甚至可以治愈孩子的一些心理问题。优秀的绘本，通常就有一个这样的好故事。
而随意编写的劣质绘本，里面的故事往往不符合孩子的认知发展规律，对孩子的影响也是微乎其微，甚至是负面的——虽然花钱少，却浪费了孩子的时间。换句话说，就是浪费了孩子的生命成本。
因此，MoreCare育儿专家强烈呼吁家长，在能力范围内，尽可能地多给孩子提供好的精神给养，多让孩子接触一些有品质的、开阔视野的优质读物。这个“优质”绝不局限于文字，还包括绘画、排版、设计、装帧等。
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