最近有很多人问小恩关于宝宝发育情况的问题：
网友A：小恩判断孩子语言发育有哪些标准？
网友B：小恩有哪些用来衡量 0~3 岁婴幼儿发育状况的指标,是家长应该注意的?
网友C:小恩我的宝宝已经两岁了，但是总感觉没发育好怎么办？
诸如此类的问题很多，很明显这种焦虑已经蔓延到了妈妈圈了。
今天小恩就把整理的0-3岁宝宝身体发育自查表发出来，各位宝妈也可以根据这个表格里面的项目自查一下宝宝的发育情况是否正常？
42天的宝宝
◆ 视力：42天的宝宝能看到较大的物体，双眼很容易追随手电筒光单方向运动。
◆ 肢体：42天的宝宝小胳膊、小腿总是喜欢呈屈曲状态，两只小手握着拳。
◆ 动作发育：这个时候的宝宝能支撑住自己的头部。俯卧时，能把头抬起并和肩胛成90度。
4个月的宝宝
◆ 听力：听到声音时，会表现出注意倾听的表情，人们跟他谈话时会试图转向谈话者。
◆ 口腔：此时孩子的唾液腺正在发育，经常有口水流出嘴外。小恩建议：继续补充维生素D。
6个月的宝宝
◆ 动作发育：6个月的宝宝能够熟练地翻身，逐渐从靠坐到独坐和能稳稳当当地坐上一会儿。学习翻滚和打转。开始有了抓握的动作，手部抓握能力逐渐加强，不但可以牢牢抓住东西，而且还会自己伸手去拿。能觉察到正在玩的玩具被人拿走，并会以哭表示反抗。
◆ 视力：6个月的宝宝身体能随头和眼转动，对鲜艳的目标和玩具，可注视约半分钟。
◆ 听力：叫宝宝名字时，他会转头寻找呼唤的人；可以听懂更多的话，愉快时会发出“嗯嗯”等声音，哭时会发出“妈妈、爸爸”的唇音。
◆ 牙齿：6个月的宝宝有的可能开始长牙了，有的还没有。可以多给孩子一些稍硬的固体食物。
◆ 骨骼：6个月以后的孩子，钙的需要量越来越大。小恩建议：在医生指导下补充钙和维生素D。
小恩建议：当宝宝6个月后，宝宝从母体带来的铁储存已基本用尽了。这个时候可以开始给孩子添加强化铁的婴儿米粉、蛋黄、肉泥等富铁的泥糊状食物，而且要添加新鲜菜汁、果泥等补充容易缺乏的维生素C。除此之外，宝宝的食物要尽量少加盐，以免增加肝、肾的负担。
9个月的宝宝
◆ 动作发育：此时的宝宝坐得稳爬得好会扶着站立。拉双手向前走3步以上。依恋妈妈和其他主要照料的人，妈妈离开时表现出反抗和焦虑。懂得一些简单词义，建立了一些言语和动作的联系，懂得“不”的含义，交往能力增强，用拍手表示“欢迎”，会用挥手表示“再见”。 对不要的物品会摇头或推开。
◆ 视力：会看镜子里的自我形象，开始认识自己的存在。
◆ 牙齿：宝宝乳牙的萌出时间，大部分在6～8个月。此时要注意保护小宝宝的牙齿。
◆ 骨骼：每天坚持带宝宝去户外活动，接受紫外线照射，促使皮肤制造维生素D。
1周岁的宝宝
◆ 动作发育：此时的宝宝能独走自如，不左右摇摆；拉一只手可以走上楼梯。会爬台阶、斜坡，独立站稳，会蹲下再站起来，能用蜡笔在纸上戳点，会用三指持物、握笔。
◆ 听力：当宝宝1周岁后，喊他名字的时能转身或抬头。喜欢小朋友，会同人打招呼。会主动称呼“爸爸”“妈妈”。
◆ 牙齿：1周岁的宝宝应该出6～8颗牙齿。乳牙萌出时间最晚不应超过一周岁。如果孩子出牙过晚或出牙顺序颠倒，就要寻找原因，它可能是由缺钙引起的，也可能是甲状腺功能低下所致。
一岁半的宝宝
◆ 动作发育：宝宝可以走得很稳，能蹲下捡东西；开始会跑，但是不稳，常摔跤；能扶着栏杆连续两步一级地走上楼梯。能举手过肩仍出球，喜欢踢皮球，喜欢走斜坡。能拉着玩具倒走几步。会利用椅子和凳子设法去够拿不到的东西。开始尝试用勺子吃东西，而不是用抓；会用双手端杯子喝水。
◆ 大小便：1岁半的宝宝已经能够控制自己的大便了，在白天也能控制小便，如果尿湿了裤子也会主动示意。
◆ 视力：愿意探索和接触新的事物。开始认识五官，记忆、注意等心理活动更加活跃。尽量不让孩子看电视，避免斜视。
◆ 听力：语言理解能力有很大提高，能听懂常用短语的意思，能用单词、句来表达自己的需要，并伴有手势。能执行简单的命令。
◆ 蛔虫症：1岁半的孩子，自己能够吃东西、喝水。但还没有养成良好的卫生习惯，容易感染蛔虫症，注意及时排查。
◆ 肘部脱位：1岁半的孩子活泼而好动，但其肘关节囊及肘部韧带松弛薄弱，在突然用力牵拉时易造成挠骨头半脱位。家长在给孩子穿衣服时，教训孩子时，应避免过猛的牵拉动作。
2周岁的宝宝
◆ 动作发育：宝宝2周岁后，就能走得很稳，还能跑，能够自己单独上下楼梯。能把珠子串起来，会用蜡笔在纸上画圆圈和直线。
◆ 大小便：2岁的宝宝已经能够自己控制了。
◆ 牙齿：2周岁的宝宝乳牙20颗已出齐，这个时候要注意口腔的清洁。
◆ 动作发育：喜欢玩球的宝宝，能踢大球或将球抱起随意投掷。会翻书，会从一次翻几页到用手捻书页，一页一页的翻书。会用笔画直线和水平线，能用积木搭简单的门楼、塔形建筑，放不同积木入型板。
◆ 听力：会背1～2首儿歌，开始运用人称代词“你、我、他”和“你们、他们”，会用简单的复合句叙述自己经历的事。会说一些由3～5个字组成的句子并用简单的句子与成人会话，能回答简单的提问；学说儿歌或诗句，喜欢听故事，能记住故事的主要角色和用途。2周岁的宝宝大约掌握了300个左右的词汇，会说简单的句子。如果孩子到2岁仍不能流利的说话，要及时到医院去做相关检查。
3周岁的宝宝
◆ 动作发育：此时的宝宝会双脚交替跳，能双足交替地上下楼梯能单足站立几秒钟 能跳远约30~50cm。懂得“冷了、累了、饿了”的意思。能分辨长短，懂得前后方位；做事情要按顺序；懂得排队等候，可玩集体游戏。
◆ 视力：孩子到3岁时，视力达到0.5，已达到与成人近似的精确程度，模仿画十字，认识两种颜色，折纸边角整齐。此时宝宝应进行一次视力检查。
◆ 牙齿：医生会检查是否有龋齿，牙龈是否有炎症等。
以上就是0-3岁的宝宝生长发育情况的对照表，各位新手宝妈可以对照看看自己家的宝宝发育的怎么样哦~
如果还有什么疑问，可以在评论区留言或者直接私信小恩哦！
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恩吉拉国际早教
家庭教育高级指导机构、儿童心理资深研究者
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