“小猪佩奇身上纹，掌声送给社会人。”
这句话现在谁不知道谁落伍了吧？
如果你还不清楚它是谁，
那政法君来为小伙伴们介绍一下
“当红辣子鸡”---小猪佩奇！
《小猪佩奇》源于英国，每集只有5分钟，讲述了小猪佩奇和家人的幸福生活，深受国内外幼儿和家长喜爱，也在社交网站上以热门话题和表情包的形式，被网友拿来自嘲和娱乐。
近日，在网络爆红的《小猪佩奇》陷入极大争议。有媒体报道称“小猪佩奇遭抖音封杀”，依据是网络上流传的一张的写着“抖音社区规则”的图片，且“小猪佩奇”关键词一度在抖音平台搜索无结果。
5月4号，抖音内部人士表示，抖音并没有封杀小猪佩奇，网络上流传的“抖音社区规则”也是假的。事情背后真相到底如何？
“社会人”小猪佩奇，了解一下？
→抖音上#小猪佩奇#话题下的视频超过3万个。
→《小猪佩奇》的动画在豆瓣上获得9.2分的高分。
→去年10月播出的第五季在视频平台优酷上的点击量超过140亿。
自去年夏天以来，
这只粉色小猪已经成为
无数表情包、段子和短视频的主题
尤其是她被戏称为“社会人”以后
小猪佩奇从动画片到“娱乐场”
小猪佩奇的火爆大致可以分为三个阶段。
第一个阶段，它是一部深受小朋友喜爱的动画片。
第二个阶段，一些片段被“二次创作”，诸如第132集吹口哨的片段以及片头的家庭介绍，被恶搞为种种方言版本广泛传播；
而到了第三个阶段，一句从快手等短视频平台流传的“小猪佩奇身上纹，掌声送给社会人”，将这只形似电吹风的粉色小猪，从儿童的动画世界，吹到了成年人的“娱乐场”。
二维的低幼形象和“社会人”气质之间的强烈反差，使得“小猪佩奇”的元素在社交网络环境中病毒般传播，各种周边衍生品悉数登场。
“社会人”标签逐步剔除才应是焦点
抖音、快手等短视频平台上“小猪佩奇”的相关内容，较前一段时间已有所减少，而减少的内容大多与其“社会人”的标签有关。
换句话说，“小猪佩奇”虽没有遭到抖音等平台的“封杀”，但“社会人”标签的逐步剔除才是事件的焦点。
当“佩奇”现象变成“佩奇”文化，被裹挟在其中的许多青少年们只能用追逐“时髦”来表达：自己并没有落伍。尽管，他们中的很多人甚至没有看过动画片小猪佩奇。
抖音一位粉丝超过5万的用户，尽管贴了佩奇的纹身，但其实根本没怎么看过这部动画片。
相比尚有自己判断力的“跟风”青少年，学龄前的儿童则更容易被所谓的“二次创作”影响，甚至混淆自己尚未成型的世界观。
家长
年仅6岁的孩子在今年“五一”劳动节期间吵着要小猪佩奇手表，又要文身成“社会人”的时候，我意识到了问题的严重性。当这只粉红色小猪成为某种象征符号，助长了孩子间攀比的风向时，动画片便不那么单纯了，甚至可能间接影响到孩子的性格，演化成对其童年的隐性伤害。”
自家宝宝沉迷英国动画片《小猪佩奇》，常模仿其中的小猪跳床、跳沙发、跳泥坑、跳水坑，还天天学猪叫，学了一年多。
家长
对于孩子来说，模仿近乎于本能，然而不当的模仿，却可能造成悲剧的发生。
以前几年异常火爆的两部动画片为例。
有网友统计，在动画片《喜羊羊与灰太狼》全集中，灰太狼被平底锅砸过9544次、被抓过1380次，喜羊羊被煮过839次、被电过1755次。
而另一动画片《熊出没》播出时也曾引起部分家长的质疑，有观众曾质疑该动画片10 分钟里就有21句脏话，片中“光头强”整天叫嚣 “臭狗熊，我要砍死你”，并拿电锯到处挥舞。
然而，如今网上不少动画片都存在成人化、低俗、暴力的现象，对孩子的心理影响很大。
6岁的女孩，撑着一把小花伞从13楼跳下，据说是平时观看的动画片里有类似情节；
10岁的女孩模仿《熊出没》主角光头强用电锯锯开了妹妹的鼻子和右脸；
7岁男孩模仿“光头强”改造风扇，左手绞进高速扇叶。
两男童模仿《喜羊羊与灰太狼》玩“烤羊” 全身被烧伤……
孩子不应交给动画片来“监护”
在动画片分级制暂时还无法推出的情况下，家长的监护作用尤其不能忽视，一方面要选择适合孩子看的动画片，另一方面要陪同观看，适时进行教育和引导。
首先，动画片的内容要适合孩子的年龄段，不能够让孩子接触色情、暴力的内容，这是基本底线。
同时，即使是适合孩子看的动画片，家长也不能让孩子一个人看而撒手不管，而应去教育和引导，帮助孩子理解动画片中的情节，避免孩子模仿不合适的内容。
如果孩子的模仿行为充满童趣，也没有危险性，并无太大问题；如果家长发现孩子错误的模仿行为，应该以婉转的方式告诉孩子，什么是对的，什么是不对的。
此外，父母应该抽出时间陪伴孩子，多带孩子做一些户外活动和亲子游戏。
无论是潜移默化成为风气的“佩奇文化”，还是主动为之求流量求利益的“二次改编”，在小猪佩奇变身“社会人”的传播过程中，家长更应重视对孩子的监护，守护孩子健康成长。
