老师分享 || 孩子社交案列

作者:星萌蒙特梭利国际早教中心 05-10阅读:4193次

如何培养孩子的社交,成为现在父母教育孩子的一个重要的课题。孩子能够更好的与小朋友们一起玩耍,能够读懂对方的意思,看到对方的表情就能很好的理解到对方是生气了还是发怒了,还是需要人来安抚,这就是所谓的社交。

今日分享社交的案例:

问:我家孩子一岁七个月,她跟别的小朋友玩时,经常去抢人家的东西,再给他拿一个相同的玩具都不行,一定要别人手里那个,转移注意力也不起作用,这种情况应该怎样引导他?

答:转移注意力也不行,那就肯定要做“温和而坚持”,也就是不管孩子明不明白,都用温和的对他说不行,如果孩子哭,就让他哭一会。再转移注意力。

通常三岁以内的孩子都没有“我的”意识和感觉,没有“我的”概念,就没有“你的”概念,他不能分清这东西是“你的”还是“我的”。他目前只能从实战中慢慢学习,妈妈禁止的就是不能去拿。

有些孩子看上去好像懂的,其实还是不明白其中的道理,只是妈妈说不行就乖乖听话。有些孩子生命力太强 妈妈说不行,她还是要试,一直试一直试,直到发现妈妈很坚持,他才会真正明白那个东西是我不能拿的。

妈妈不用唠唠叨叨讲一堆道理,温和而坚持的说不行,有时候直接用行动表明就可以了。

和好朋友在一起上课