朋友向小编吐槽：我儿子好不容易不吃手，可改撕纸了，玩玩具从来不理人！坏习惯一大堆，太难养了！
看来这养娃真是不断升级、打怪的过程啊，不知道宝爸妈会卡在哪一关。如果宝爸妈不理解孩子的生理特点，可能将一些正常行为，甚至变聪明的行为认定为“坏习惯”。看到宝宝的这些“坏习惯”，很多家长第一个想到的就是赶紧制止。
其实，2 岁前的这 4 个“坏习惯”真的不是什么坏习惯，这只是宝宝的大脑发育到新台阶的表现，赶紧一起来看看吧！
壹
扔东西
促进智力发展的好时机，扔东西可以促进宝宝的智力发展。宝宝用这种方式探索事物间的因果联系，慢慢地认识世界，认知能力在进步，所以扔东西是开发智力的过程。
扔东西是运动技能在增长。宝宝开始扔东西，说明宝宝的上臂力量、抓握能力和手眼协调能力都获得了进一步发展。所以扔东西是宝宝成长的表现，应该是一件令爸妈开心的事情。但是，家长也要告诉孩子：哪些能扔，哪些不能扔，以及可以在哪扔。
贰
吃手
吃手，几乎是全世界宝宝的“共同爱好”，2 岁前是宝宝的“口欲期”，吃手反而是一件好事。
宝宝的大脑发育需要很多感觉刺激信息输入，宝宝自主把手放入嘴里，依靠的是感觉系统和运动系统的协调配合，这是非常大的进步。
宝宝吃手是一种自我情绪安抚的表现，宝宝用吃手来转移情绪，这有利于宝宝自我意识的发展。
这个阶段的宝宝，建议父母要忽略孩子吃手的行为，要是刻意指出和阻止，无意识吃手变成有意识吃手，就更难消退。
部分孩子 2～3岁间会学到其他自我安慰手段，用语言、食物或者玩具排解压力，吃手行为就会随之消失。
叁
光脚
很多孩子都是“不穿袜子星人”，穿了袜子就要揪掉，家长看着着急，觉得这样容易生病。其实，光脚对孩子是有好处的。
促进感官发育双脚分布着丰富的神经末梢，是重要的触觉感受部位。光脚行走时，可以接触不同质地的地面传来的刺激，有助于刺激触觉神经发育，促进感官和大脑建立联系。
当小宝宝光脚走路时，有利于学走路。他会弯曲脚趾抓住地面，脚掌的末梢神经也会感受地面的刺激，更好地感知地面的高低变化，及时进行调整，从而走得更稳、更协调。
肆
认生
婴儿见到陌生人就哭闹，大点儿的宝宝见了陌生人就躲起来，这是宝宝的自然反应。
宝宝从不能区分所有人到逐渐分清熟悉的人和陌生人，而且开始对陌生人躲避和抗拒，这代表宝宝的成长发育进入了一个新阶段。
说明大脑发育到了新阶段。宝宝大约 4 个月开始，就可能有认生的现象了。
宝宝开始知道哪些是熟人，哪些是陌生人，这说明宝宝的大脑发育进入了一个新的阶段。
每个宝宝都会经历认生期，这是宝宝成长的自然阶段，但也是宝宝情感和社会性发展的重要过程。
宝爸妈不要从负面的角度看待这种反应，其实这是先天的保护本能，对不熟悉的人存有戒心，是完全正常的行为。
伍
不理人
宝宝投入地进行一项活动时，不喜欢被打扰，他/她会抗拒爸爸妈妈的“喊话”。
宝宝的独立意识越来越强，这一点表现得越明显，这不是坏事，它能帮助宝宝避免在需要集中注意力的时候被干扰。
从宝爸妈的角度来说，希望宝宝能把注意力转移到接下来要完成的事情上。比如：顺利地吃饭、学习或外出等。
陆
撕纸
苏联教育家苏霍姆林斯曾说：“儿童的智力发展体现在手指尖上。”
宝宝手上的动作越复杂，越能积极地促进大脑的思维功能。也就是说，精细动作能力的高低会影响宝宝的大脑发育，进而对智力有所影响。撕纸需要宝宝控制手部的动作，如果没有足够的小肌肉群和手眼协调能力，宝宝根本做不到。
宝爸妈不要因为爱惜书本，放弃锻炼宝宝小肌肉群、协调能力和让宝宝变得更聪明的机会。
柒
自言自语
宝爸妈发现，宝宝在玩游戏时经常自言自语，要知道，这是宝宝的想象力在发展的表现。
比如：过家家时，宝宝把自己想象成妈妈，照顾生病的宝宝（玩具娃娃），一边给它擦眼泪，一边自言自语“宝宝不哭了，妈妈抱抱。”
在做假装游戏中，宝宝通过自言自语的方式告诉自己将要做什么，应该怎样做，并自己制定游戏规则，克服障碍，控制自己的情绪。
所以，玩游戏可以激发宝宝的想象力，宝爸妈应该多让宝宝玩，在宝宝自言自语时，宝爸妈在一旁微笑着观察就好。
宝宝 3 岁以后，这里说的大部分的“坏习惯”都会自己消失。所以，家长也不用太担心。
作为父母，最好的应对方式是理解和引导孩子，给予宝宝更多的爱，陪伴他顺利度过这个“特殊”时期。
孩子的成长对妈妈而言是一场必须全力以赴的修行。宝宝在慢慢长大，宝爸妈耐心等待加上适当地引导，相信这个静等花开的过程，宝爸妈能体会到更多为人父母的乐趣。
