早上上班的路上，看到一位妈妈不停地数落孩子：
“早上催了你多少遍？从7点开始叫你起床，你看看现在几点了？8点了！”
“饭也没吃上，你就饿着肚子吧！”
“现在已经迟到了，看老师怎么罚你！”
我看向那个一直低头不语的孩子，他看上去不过才3岁多一点。这么大点的孩子，每天要准时起床，一定是件痛苦的事吧。
可能很多父母都不知道，孩子3岁之前的磨蹭，其实并不是真的磨蹭，他只是还做不到。
当我们要求孩子不要再磨蹭，甚至对孩子的磨蹭发飙时，你可曾想过是自己误会了孩子？
研究表明：
2岁之前，孩子是没有时间概念的。他们完全活在当下，不会回忆过去，也不会焦虑未来。
大约到了3岁左右，孩子对时间的先后才有了初步认识。但仅仅限于分清过去、现在、未来这样大段的时间。这时你对孩子说“10分钟后出门”，他是完全听不懂的。这需要一个慢慢引导的过程。
所以，在孩子还分不清时间的时候，去要求孩子在特定的时间里一定要完成什么事，这其实是违背孩子成长规律的。
催促孩子并不能真正地解决孩子磨蹭的问题，往往是：越催孩子越磨蹭。
这是为什么呢？
催促暗示孩子：你可以再磨蹭一会儿
有过经验的妈妈可能都有这样的体会，催促孩子时，只有当你真的濒临发火或是已经发火时，孩子才会行动。
因为，习惯于被催促的孩子，心里都会有这样一个三步曲：
➤ 第一遍促催时，大多数孩子是不会在乎的，因为他们知道妈妈只是在打个预防针，反正还会再催的。
➤ 第二遍催促时，孩子预感到妈妈可能会发火，于是抓紧最后的时间再玩一会儿；
➤ 第三遍催促时，孩子知道妈妈真的要发火了，再不行动可能会被惩罚，于是才会开始行动。
催促孩子实际上是在告诉孩子：在我没发火之前，你还有时间再磨蹭一会儿。
经常被催促的孩子，易习惯于依赖
催促的另一层含义其实是：妈妈一定会在我身边盯着我。
这样的结果往往是：吃饭时，你不看着孩子，他就不吃；写作业时，你不在身边，孩子就不做。
所有事情，你不在身边唠叨着，孩子就没有行动的动力。
如果一些妈妈催孩子催不动，干脆直接动手帮忙，那孩子内心就更有依靠了：反正上学不会晚、反正妈妈会帮我收拾。
孩子的磨蹭往往就是被这样催出来了。
当孩子磨蹭时，先不要急着催他，你可以试着这样做：
告诉孩子：先做什么，再做什么
当孩子一边吃饭一边玩玩具时，不要跟孩子说：“不许玩玩具。”你可以告诉孩子：“先吃饭，再玩玩具。”
因为，此时，孩子的兴趣点不在吃饭上，越是禁止，孩子越是想玩。
这个方法适用于孩子的很多拖延行为。比如，告诉孩子：先洗澡，再讲故事；先写作业，再玩。
这是一个慢慢引导的过程，既尊重了孩子的想法，又可以暗中帮孩子规划时间。
一次只下达一个指令
一次不要让孩子做太多的事。比如，穿衣服对孩子来说，其实是一个大指令。我们指的是所有的衣帽都穿戴好，孩子并不会分解那么多的动作。
因为孩子的记忆力有限，太长的指令记不住。我们常常会看到这种情况：你催了半天，孩子还在发呆，很可能就是孩子消化不了你的指令。
很多时候，不是孩子太磨蹭，而是我们太着急。孩子的动作和步骤，又怎么能跟得上成人呢？
磨蹭是孩子成长必经的一个阶段。只有在心里认同孩子的磨蹭，放手让孩子按照自己的节奏去感受时间、感受规律，孩子才会真正的成长。
允许孩子慢慢长大，是我们每一位父母的必修课。
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