从孩子出生到渐渐长大，我们在这5个方面，经常误解他。
01
哭了不抱，不哭才抱
自从当年我还没当妈时，QQ空间等平台疯传了《美国妈妈带孩子的17个绝招》后，很多人开始奉行“哭声免疫法”，哭了不抱，不哭才抱。
后来心理学家们对此都进行了批判，可至今还是有新手妈妈奉行这一法则。在此简单解释下，为什么这样不好？
孩子刚出生的时候，他觉得自己跟世界是一体的，我一哭妈妈就得来，我无所不能，婴儿处于全能自恋期。
李雪老师在《当我遇见一个人》一书中，曾说道：
孩子的全能自恋较充分满足后，心智自然向前发展，逐渐把自己和外部世界分开，不仅仅关注自己，也开始关注别人，爱向内灌注满了自然会流向外界，这就是所谓的“主体客体分化”，完成这种分化后，婴儿对世界有一个最基本的信任，将来不会在遇到挫折时就想要毁灭一切。连环杀人狂，精神分裂症等最严重的精神疾病，都有全能自恋重度受损的心理基础。
所以，婴儿阶段你根本无需担心会惯坏孩子，反而应该及时给予他需要的爱和抱抱，以及无条件的积极关注。
02
我要打死妈妈
前两天接涵涵放学回家的路上，她突然说：“妈妈，要是你的头突然掉了，滚到下水道里面咋办？”
乍一听这话，我心里确实很不舒服。
但我知道，6岁以内的孩子，实际上并不真的理解“人死不能复生”这个概念，在他的认识当中，死了跟睡着了是一回事，过一会儿都能再醒过来。
就算我们一再的普及过，关于生命和死亡的知识，但是你自己想想，在你没有经历过生死离别的时候，是不是也对死亡没有切身的感触呢？孩子也是一样，普及归普及，他们6岁前的心智，不足以理解，实属正常。
所以，当有时候，孩子说：“我要打死妈妈”的时候，并非他恶毒、不孝顺，而是他觉得假如妈妈死了，那么她就跟睡着了一样，不会再说我了。
03
不遵守规则
我们常说无规矩不成方圆，所以会给孩子共同制定一些规则，事先说好，避免到时引起权力之争。
结果孩子往往不遵守事先明明双方都同意的规则。
比如：说好的，小朋友来家里玩，要分享自己的玩具，但真正人家来了，就啥都不让人家玩，别人拿啥他也要玩啥。
事实上，对于分享的基本理解能力，孩子最早也要在两岁半以后才会出现，大多数要到3岁以后。
所以你看，我们忽略了建立规则的首要前提是尊重孩子的生长发育规律。
不是孩子不遵守说好的规则，而是“臣妾做不到啊”。
就算规则符合了孩子的成长发育规律，但我们也不要指望，在执行的时候，孩子每次都能如约遵守。
对于我们大人来说，公司也有规章制度，但你能每时每刻，每天都遵守吗？孩子更是这样，他不会！
比如涵涵就经常因为看手机和吃糖问题，经常跟我对抗。若是你觉得这不是正常现象，那孩子这样“无理取闹”时，你就会着急上火，甚至简单粗暴地使用武力解决问题。
但若是你理解了这是正常现象，心里有所准备，知道在执行规则的过程中，肯定会遇到对抗，知道我们需要耐心地引导孩子遵守规则，进而养成良好习惯，就不会控制不住洪荒之力了，相反，你会“温和而坚定”。
04
孩子做事磨蹭
很多时候，孩子做事磨蹭，或许是因为他不知该如何做，我们只顾着催他，却从未想过，还是到底是不愿意做，还是压根儿能力没发展到那一步，不会做？
比如，你叫孩子赶紧把玩具收拾好，过来洗澡，可孩子就是在哪里不收拾，有可能是他看着满地的玩具，无从下手，觉得自己根本收拾不完。
还有就是，你觉得孩子在磨蹭的时候，可能是你的错觉。不信你记录一下自己干某件事开始的时间和结束的时间，往往自己做事的时候，感觉很快，但其实并没你想的那么快。
若是你记录一下孩子做事的时间，说不定，也没你想得那么慢。
听起来，比较绕口。举个栗子吧，每次我做饭，我老公等着，他总觉得我做的慢，他做的快。可若是他做饭，我等着的时候，我觉得他好慢。其实，倘若记录一下时间，就会发现，我俩的速度都是40分钟左右。
关于磨蹭，我们写过好几篇文章了：
孩子太磨蹭？因为你总是催催催！
孩子磨蹭千万不要催，但一定得帮娃改！
是你助长了——孩子的磨蹭！
感兴趣的读者，可以直接点以上标题查看详细内容。
05
故意唱反调
假如孩子拿着杯子去马桶舀水玩，你肯定会惊慌的大喊，“啊，不可以，脏！脏！脏！”
假如孩子打了你一下，你肯定会生气地跟他说：“你怎么可以打长辈？”
我们的关注点是孩子玩马桶里的水，打长辈或者骂人，说脏话等的时候，孩子的关注点确实“咦，我这样做，妈妈的反应跟平时很不一样哦~”
孩子有一项本能，就是通过观察身边人的行为和态度，来判断一件事的重要程度。小年龄孩子的这项本能尤其敏锐，但是同时，他们的高级理解能力又很不成熟。他根本不能完全明白你讲的那些“大道理”。
他就觉着，他做这件事儿时，你的反应好玩，跟平时不一样，他就像继续做一做，或者因为好玩，或者想继续探索他们直接的因果关系。
所以，你看并不是孩子屡教不改，要跟你唱反调，而是你跟孩子的关注点不在同一个频道上。
那么，当孩子下次再遇见这样的事情时，你不妨淡定一点。有人会说，难道我要淡定地看着孩子喝马桶水吗？
哦，那你大声尖叫，他下次就不喝了？
不妨试试，像平常一样，从孩子手里拿过杯子，放下，洗手，抱离马桶，然后拿出孩子喝水的杯子说：“宝宝是不是渴啦，这个是喝水的杯子哦。”，或者拿个盆子和玩水的玩具，告诉他，在这里玩水。
对于2岁以下的孩子，当他的探索方式不安全时，直接转移注意力。2岁以上的，倒是可以说说为什么不可以。
所以，别再总想着孩子是跟你唱反调了，除了在权力之争的时候，他会故意唱反调，一般情况下，都是有原因的。
好啦，但愿你没有错怪孩子，了解点儿童心理知识，不仅能够从容养育，还能减少发脾气的次数，因为理解了这种行为是正常的，那你就不会感觉不可理喻，不会感觉孩子在跟你唱反调，不会觉得孩子是说话不算数，从而火气冲天了。
愿你因为懂得，所以理解；因为理解，所以宽容；因为宽容，所以温和而坚定！
—— END ——
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国家二级心理咨询师，专注儿童心理和亲子阅读。爱看书爱研究的妈妈。推崇接地气儿的育儿理念，分享最实用的育儿方法。育儿路上我们携手同行，让更多妈妈少走弯路。
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