文 | 涵涵妈
两岁前，孩子们之间动手，大都是因为小宝宝的语言发展滞后于动作，所以他们打招呼、表达不满等，都会先动手。
这个时候被打的宝宝往往比大人淡定，似乎他们更理解同伴的这种行为。
随着宝宝的长大，还是有一些人喜欢打人，可无奈咱的孩子还是不敢做出回应，教了一百遍，“打人的孩子大多是纸老虎，你只要打回去一次，他见你不好欺负，就不敢打你了。”
可咱娃还是不敢还手，甚至像我家涵涵这种温和的宝宝，还会理直气壮地反驳我“打人是不对的！我不想还手！”
还有就是，我们只考虑到自己的宝贝疙瘩被人打了，就应该打回去。但有没有想到，如果对方比咱的孩子强壮，更会打架，咱的娃或许被打的更惨呢？
还有的专家或者幼儿园老师建议，孩子被打时，大声地说：“你不要再欺负我了！不然我要打你了！”
这句话说了之后确实管用，还有的主张，在说这句话的同时，勇敢地抓住对方“行凶”的手，会更有效。
但是这个方法有效的前提是，孩子敢说这句话，并且能够勇敢地抓住对方的手啊。
敢说是要克服内心的怯懦，敢抓住对方的手，是要身体上强壮，能够与对方抗衡。可若是孩子二者都不能呢？
我们一起看看绘本大师安东尼·布朗是怎么解决这个问题的呢？
还记得我们解读过的《朱家的故事》（哈，原来不做家务的男人真会变成猪呀！）吗？这两本书在人物的脸部特写和色彩变化上，有异曲同工之妙。
我们拿到书后，在给讲之前，先思考下封面。“你看封面上这个大猩猩就是故事的主人公威利吧，他低着头畏缩着脖子，身后还有一个倒影，作者是不是要告诉我们：胆小是威利心中的一个阴影呢？”
扉页上画了一根香蕉，这是什么意思呢？涵涵当时回答，因为大猩猩最喜欢吃香蕉，那么是这样吗？我们一起来读一读吧。
威利很善良，连一只苍蝇都不忍心伤害。
每次出门散步的时候，威利都生怕自己会踩到小虫子。
别人撞到他，威利也总是说：“噢，对不起！”
即使根本不是他的错。
有时，一群郊区的小混混会欺负他。
“噢，对不起！”威利一边挨打一边说，小混混们都叫他：“胆小鬼威利”。
威利讨厌别人叫他胆小鬼！
一天晚上，威利正在读漫画杂志，突然看到一则广告...
（千万别做胆小鬼！从前我是一个瘦巴巴的，没有肌肉的可怜人。
但是现在，我能命令别人，往他们的脸上踢沙子，大声的说话，举起很重的东西，得到别人的尊重。
那么如果你也想…那么，请立刻寄信过来吧！）
“听起来很合适我啊。”威利想。
于是，他按广告上的地址寄了些钱。
先做一些准备活动。
然后慢跑……
营养大餐必不可少！
还要参加有氧运动课程。
在那里，每个人都跟着迪斯科的音乐跳舞。
威利觉得好像有点傻。
他学拳击
他去健身俱乐部
他开始举重
几星期过去了，几个月过去了，
他开始变得强壮……
很强壮……
更强壮……
非常强壮！
威利看着镜子中的自己，
他喜欢他现在的样子。
一天，威利走在街上，
他看见那群郊区的小混混正在欺负米莉……
他们落荒而逃
“噢，威利！”
“怎么了，米莉？”
“你是我的英雄，威利！”
“嘿嘿！”
威利很骄傲。
“我不是胆小鬼啦！”
“我是英雄。”
Bang！
“噢，对不起！”威利说。
现在知道封面上那根香蕉是怎么回事了吧？它来自于米莉的帽子上哦，最后谁把那根香蕉吃了呢？是威利，还是米莉？
再仔细观察下，米莉亲威利的那个画面中，米莉的帽子上没有了香蕉，可是多了一颗什么呢？
大师的作品，总是有很多值得推敲的细节，比如威利的面部变化，从自卑到自信，从低头畏缩到昂首阔步，从郁郁寡欢到自信快乐，你注意到了吗？
再比如，威利举重时，他的背心的颜色越来越深，是不是让我们看到了一个从封闭逃避的威利，到鲜活自信的威利的转变过程呢？
再回到我们开头说的孩子被欺负的问题吧。
针对校园霸凌的研究表明，那些被欺负的孩子，往往具有以下特征：自卑、怯懦、人际关系不好，穿着邋遢。
所以，当孩子遭受欺负时，你教他打回去，或许根本不管用，还不如改变孩子的怯懦和锻炼身体的力量感。
有些家长，总是在孩子受到欺负时，第一时间批评他，“没出息，你怎么就不知道打回去？”
更有甚者，我身边一个妈妈的做法是，你不打回去，我就打你。
结果她自己的孩子就变成了一个动不动用武力来解决问题的“小霸王”，在学校里，人际关系很差，在家里总是察言观色。
还有的孩子，本来受到欺负，心理就难受，再加上大人的指责，会更加觉得自己就是容易被欺负，根本无力去反抗。
所以，我们不能单纯地告诉孩子“打回去”。而是要解决，怎么打回去，和打回去后，下次怎么办的问题？
怎么打回去就是锻炼孩子克服自卑、怯懦，增强孩子力量感的问题了。
打回去后怎么办，是要告诉孩子，不能什么问题都用武力来解决，他打你，你打回去，这是自我防卫。可我们不能主动去打别人。就像威利一样，就算他从胆小鬼变成英雄之后，他也没有随意欺负弱小，而是依然彬彬有礼，撞到了杆子，也会习惯性地说“对不起”。
那么问题又来了，怎么克服自卑怯懦呢？
咱之前写过一篇《孩子胆子太小？这样引导才有效！》的文章，里面有讲到一些。
我们要告诉孩子，所谓的勇气，并不是压根不害怕，而是就算害怕，也会克服恐惧，迎怕而上，挑战自我。
所以，害怕是常态，不要觉得这样的自己很没用，很丢人。英雄也会害怕，区别是他们敢于挑战自我。
让孩子多跟爸爸相处，能够感受到力量感；让孩子多户外活动，能够强健体魄；让孩子有一门特长，能够增强自信；让孩子多跟同龄人接触，能够学会与人相处的技巧；让孩子自己买东西（我们跟在后面）、自己主动跟服务员提需求，能够让他克服害羞和胆怯。
抵抗霸凌，反对霸凌是必须，但当别人难以改变时，我们要先学会保护自己，先让自己变得强大起来。愿我们都能相信孩子，耐心引导，愿所有的小威利都能变成“大英雄”。
本文来自微信公众号：涵涵妈聊绘本
专注儿童心理和亲子阅读。爱看书爱研究的妈妈。推崇接地气儿的育儿理念，分享最实用的育儿方法。育儿路上我们携手同行，让更多妈妈少走弯路。
