每个输不起的孩子，都有一颗极度渴望赢的玻璃心。为了避免玻璃心“啪叽”一声摔得粉碎，最好把自己缩在壳里。
别说孩子，老母亲如我，同样有颗玻璃心。为了避免心碎，我通常拒绝参赛——不跟你玩就绝不会输！或者挑战最难任务——反正完不成肯定是因为太难了，你懂的。
心理学家杰姆斯说：“人性最深层的需要就是渴望别人欣赏和赞美。”
我们都渴望成功，证明我们自己是优秀的、有价值的。
输不起的其实不是比赛，而是自尊。输不起不可耻，可孩子玻璃心、输不起，因此裹足不前、怯于尝试，那就要了亲命了。
为了把这个问题搞清楚，咱得先明确一件事：玻璃心不是先天自带，纯属后天养成。让我们先来捋一捋孩子的玻璃心是怎么被造出来的。
过度赞美
宫斗、宅斗片里对待死敌的儿子惯用一招——捧杀。具体操作是无上限地吹捧他、满足他，吹到他找不着北，自觉天上有、地上无，直到某一天他踢到铁板，被人坑死。
这么坑的招数谁也不想用到自家娃身上。可真相是，当我们用错方法、对孩子过度赞美的时候，其效果也类似捧杀。
比如和孩子玩游戏，故意输给他，并卖力夸他：宝贝，你真棒！或者孩子随便做点小事，就不停给予表扬……
这些赞美100%出自真心，却一不小心给孩子建立了一个虚假幻象：他很棒。久而久之，孩子就对自己有了超乎现实的期待，终于有一天，幻想被现实戳破，所以呢？要么他逃避现实，拒绝接受失败；要么他重塑对自我的认知。前者更常见。
那些输不起的孩子，有一大波就是这么造出来的。
赞美就像糖果，吃多了会蛀牙。偶尔给一颗，甜甜嘴巴才是上策。有效的赞美要夸事实而不是人格，夸具体的细节而不是全部。用人话来说，就是不要笼统地夸他聪明、夸他棒，而要更多地赞美他的努力，具体到有了什么样的进步。
不让孩子体验失败
当孩子在游戏或比赛中输了，有一件事绝对不能做：让孩子逃避失败的挫折感。
昨儿傍晚在小区广场溜娃，边上一波大孩子在玩飞车游戏，儿子迫不及待要加入，结果第一次玩，怎么都搞不定，气的要哭，噘着嘴扑我怀里，说不玩了，一点都不好玩。
小样儿，明明自己输不起，倒怪上游戏了。
这样的场景熟悉吧？一般大人这会儿会特别照顾孩子情绪，安抚他：不想玩就不玩了，咱玩别的去。好的，孩子高高兴兴跟你玩别的去了，刚才的挫败感被一扫而空，然后呢？他未来很可能就习惯性地遇到难题就躲避。
人人都想赢，但赢的永远是少数，输才是常态。
不要阻拦孩子体验挫败感，经验过挫败，才能产生抗体，至少不会脆弱到一点挫折就离家出走或者跳楼自杀，对吧！
当孩子遭遇失败而倍感失落的时候，别急着去安抚他，给他时间去整理自己的情绪，等他平静下来之后，再来解决问题。
输不起的孩子背后，都是输不起的爹妈
美剧《千谎百计》里有一集，讲一位妈妈带着女儿参加美少女选美比赛，妈妈对女儿抱着极大的期望，确实女儿折桂的呼声很高，但最终却只得了个银奖，女儿在台上维持着完美但虚假的微笑，台下的妈妈却直接甩脸离场。女儿整个就崩溃了，绝望到要跳楼，
对于孩子来说，父母的评价太过重要。输不起的特质，100%是从爹妈那复制来的。
可从来没对孩子说过一定要赢，孩子也输不起、特玻璃心是搞哪样？那就得看你是不是心口如一了，嘴上大道理一串，告诉孩子输赢无所谓，开心最重要，但当孩子赢的时候，你的反应，和孩子输的时候，你的行为表现，都是一样的吗？
再放宽点，你在看到别人比赛输了和赢了时，都是什么反应？
别小看了孩子，他们贼着呢，你满嘴大话瞒不过他的火眼金睛。所以说，爸妈是个技术活。不论孩子输赢，或者我们在和孩子游戏的过程中谁输谁赢，我们得端得住，对孩子的态度始终如一，这样孩子才能切实感受到，爸妈不会因为输赢改变对我的评价！
别妄想孩子四大皆空、看穿输赢好吗？在乎输赢没什么大不了。输不起至少说明孩子是真的想赢！他只是欠缺方法、需要帮助而已。
体会赢的激动、败的失落、奋起的热血，让孩子无惧失败，痛快享受过程、勇敢挑战自我，这对孩子来说才是最宝贵的体验。
每个孩子都会遇到失败，都会有做不到、做不好的时刻，他会沮丧、会伤心，一大堆负面情绪堆积在身上，这个时候，我们父母对于孩子负面情绪的回应，就尤其重要，影响着孩子对输赢的态度和看法。
父母具体应该怎样做呢？
1.父母得先放平心态
想孩子对输赢看得开，父母首先要摆平心态，不要事事都用输赢来评定孩子。
当孩子取得好成绩时，父母要看到孩子的努力，对他的进步或者努力的行为进行夸奖；
当孩子输了时候，给孩子足够的爱和支持，让他相信，无论怎样父母都爱他，赢了我们为你开心，输了我们还会给你加油。
这样孩子就不会事事都想争第一了，自然也不会输不起了。
2.真实的告诉孩子竞争的规则很重要
规则一：
有比赛就有输赢，而你不会一直赢。
比如，和孩子跑步的时候，没必要每次都让孩子赢。偶尔妈妈赢一次，赢了之后告诉孩子说： “每次你都赢了妈妈，但是妈妈没有放弃，不断努力终于跑在前面了。”
然后下一次就让孩子赢，一次次的输和赢，
就能让孩子明白自己不会永远第一，想要得第一必须靠自己不断的努力。
规则二：
全力以赴为的是自我进步而不是超越别人。
父母可以对孩子经常说：我看到了你的努力，并且你已经取得了很好的进步。
让孩子不要跟别人比较， 而是和自己以前的成绩比较，这样孩子就不会一直想超越别人，好胜心也自然没那么重了。
规则三：
第一虽然很重要，但是也要懂得尊重他人。
父母要告诉孩子：当你得第一名时，不要觉得别人很差，说不定别人一努力就可以超过你。当你没得第一名时，不要嫉妒别人的好，说不定你一努力也能做到那个位置，到时候你肯定是不希望别人嫉妒你的。
只要努力每个人都可以做的很好，你也一样，妈妈相信只要你努力，下一次展示的就是你。
3.帮畏难的孩子逐步建立自信
面对挑战不太自信的孩子，我们可以试着把大挑战拆解成一个个易于实现的小挑战。难度降低了，孩子就不那么畏惧了。最好能直接把挑战变成一项“打怪升级”的游戏，让孩子乐此不疲。
等孩子完成一项挑战，一定要及时给他反馈，肯定他的努力和进步，让他感觉他：“我是可以的，爸爸妈妈都很重视我。”品尝到成功的甜头，你就再也止不住他前进的脚步。
还可以跟老师多沟通，结成同盟，一步步树立孩子的自信心。
当孩子失败后退缩了，不敢再尝试了，我们就要创造机会，让孩子多去参加竞争性质的游戏、比赛，让他真切地明白，失败如此平常，人人都会经历。尤其是看问题相对消极的孩子。
篮球飞人迈克尔﹒乔丹说：“我起码有9000次投球不中，我输过不下300场比赛，有26次人们期待我投入制胜一球而我却失误了。我的一生中失败一个接着一个，这就是为什么我能够成功。我可以接受失败，但我不能接受没有尝试。”
鲁迅说过：我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？输了成绩、输了比赛，并不代表输了人生。
不怕输的孩子，才有机会赢。
谨以此文献给所有捧着玻璃心、缩在乌龟壳、不敢越出舒适区一步的你我以及我们的孩子。
