伴读第八季 · 第二十天
朗读者·刘祎楠
壹
我们怎么样去感受孩子内心的东西？就是父母的敬畏。理解教育的前提是基于对生命和灵魂的敬畏。我们有敬畏才能养住孩子的真诚，真诚的人是最敏感的人。家长因为心生敬畏，我们的表达才会真诚，没有掺杂。
但是现在我们家长做不到真诚，原因是什么？我们心里边装的根本不是孩子本身的事，是你内心惦记的功利、标准、比较，包括对未来的推测带来的不安。所以我们说的话孩子不爱听。我们说的话是咒语，而不是祝福和祝愿。
关于敬畏和真诚背后还有两个概念，这是我们这一辈人活着最难做到的两个概念——信任和尊重。教育好孩子的前提是和孩子建立信任。
我之所以能带领这么多的孩子，而且和这些孩子内心相互形成一种深厚的关系，一种稳定的关系，就是因为我们之间的信任是充分的。
贰
亲其师，信其道，亲师是前提。你们家孩子相信不相信你？如果他不相信你，你别讲道理了，你讲得越多，他越烦你。
我们的话，我们的指令，我们的语言，我们的行为能不能在孩子那儿产生教育效果，取决于我们和孩子之间建立的信任程度。他相信你吗？
而且，我们也需要善待信任，孩子一旦信任你了，你该怎么样收敛和自律，来善待他这份信任？什么事都可以做不好，但信任不能有损伤。如果信任有损伤了，后面的事就不要谈了。
此外是尊重。什么是尊重？尊重是孩子形成自律和自控的前提。在受尊重的前提下，他会自己收敛自己。
就像我在讲台上一样，坐一上午很累，累在什么地方？因为你们都很尊重我，我不能随意坐。
你们一尊重我，我就不能随意了；如果你们半躺着、半歪着在下面坐着，我也脱了鞋坐着在上面讲，怎么舒服怎么讲，反正你们也不尊重我，我也不尊重你们，就随意了。
叁
孩子为什么在家管不了？因为随意、随便，我们家长对孩子缺乏发自内心的尊重。尊重是什么？信任他，看得起他。
人不怕看不起，你要看不起我倒好办了，我光着膀子上街买点东西，穿着拖鞋，无所谓。
我们怎么样让孩子收敛呢？让孩子在家里面很受尊重。我为什么不轻易去批评孩子，去评价一个孩子？
因为我尊重他，这份尊重也是源自内心的。只有源自内心的尊重才能不讲究形式，时时刻刻能散发出尊重他的一种气息。
我们很多家长不信任孩子，不懂得尊重他。孩子做错事，你在那儿骂一通，扯着嗓子喊一通，越喊他越烦。你所有的事情，包括他错误的事你都尊重他，他做错之后，他会很快地收敛的。
孩子做错事你也去尊重他，就像他去碰热水烫一下，啪地就收回来了。要是孩子做错事你要骂他，他知道错了，可他还要把手伸到开水里给你看，折磨你。
肆
人最宝贵的两点是信任和尊重。我们和孩子之间也要建立这样的互动关系，你说出来的话才有力道，才有力量，否则，你说的全都是废话，他连搭理都懒得搭理你，他看不起你。让一个自己看不起的人来教育自己，这是一种摧残。
教育方法的对错背后都有一个背景，就是你和孩子之间关系如何。建立起这种关系才是根本。
现在很多人做教育只是谈我们怎么做，怎么做不重要，关键是看什么人做，这个人在孩子心里面是个什么位置。关系处理好了，两个人之间发生什么都是教育。
所以先把自己梳理明白，然后再给孩子谈教育。怎么梳理？敬畏和真诚。敬畏什么？敬畏不变的东西，这种人心里面才有定性，才有定力，才能定住自己，稳住别人。
-作者-
-朗读者-
吉林省松原市实验高级中学 | 刘祎楠
座右铭：“含泪播种的人将会含笑收获。”
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本期编辑 | 祝颖丽 刘昌
