孩子为什么会故意使坏？如何破？
饭桌上，妈妈跟小男孩说：“不要掉饭粒，慢慢吃”，妈妈叮嘱后，发现熊孩子不仅加快速度，还故意吃得满桌子都是饭粒，最后还把饭粒弹到墙壁上……
“为什么好好说话，孩子却故意使坏？”最近有好几位父母留言类似的问题。有些父母让孩子玩玩具时安静，孩子却大声吵嚷嚷；有些父母让孩子把衣服放在凳子上，孩子却故意扔地上还踩几脚；有些父母让孩子不要往窗外扔纸团，一不留神孩子却搓了一个更大的纸团……
▲孩子为什么会有故意使坏的行为？
有两大方面的原因：
1、孩子自主意识的发展
一般来说，宝宝2，3岁时会经历宝宝叛逆期，孩子7-9岁间，会遭遇儿童叛逆期。在早期的宝宝叛逆期，宝宝们爱哭闹、不听话；在儿童叛逆期，孩子可能会表现出执拗不妥协的举动。教育家玛丽亚.蒙台梭利认为这是孩子对秩序的要求下出现的行为。比如有些2岁的宝宝伸手要打人，听到妈妈急促地阻止说“不要不要”时，宝宝似乎没听见，伸手就往其他小朋友脸上抓了一把；还有些6，7岁的孩子，当妈妈叫她“不要打扰猫咪睡觉”，孩子却大吼一声，把睡梦中的猫咪吓醒了。换言之，这其实也是孩子的自主意识发展的结果。
当孩子由于自主意识发展而表现出来的叛逆行为，父母们应该高兴。因为这是他们“自我”意识发展的标志，孩子们在表达“自我”，而不是压抑“自我”，这是他们建立良好自尊感的基础，未来他们才能成长为心智健全、心理积极的人。德国儿童心理学家海查对此有过专门的研究，他在研究中发现，孩子们在叛逆期表现得越突出、自我意识表现得越强烈，这些孩子80%的概率在未来的性格会更有主见和独自判断力。
2、除此之外，有些孩子表现出来的故意使坏的行为，却是因为不良的家庭养育环境导致：比如有些家庭的父母爱批评否定孩子，有些父母经常欺骗恐吓孩子，有些孩子常常被不公平对待，还有些家庭的父母有打骂孩子的行为或父母对孩子很专制……不良的养育环境，导致有些孩子故意使坏“发泄”情绪。
▲当孩子故意使坏，大人表现出强烈的行为情绪会怎么样？
当孩子捣蛋或故意做出让大人不高兴的事情时，如果大人采用强烈的情绪反应或采取激烈的言行阻止，反而会让孩子的捣蛋行为得到强化，因为孩子的行为得到了回应，对孩子来说，他的故意使坏让大人不高兴了，这常常也是被大人忽视的孩子的一些常见的行为表现。部分孩子可能会在大人的严厉批评或打骂下暂时停止捣蛋行为，却会在其他事情或以其他执拗的方式反映出来。就像水里的气泡，总会冒头。
一位小女孩把姥姥给她做的小花裤剪了，姥姥批评外孙女没礼貌，还往小女孩的小手打了几下。小女孩“哇哇”哭了一会，当姥姥从厨房出来，发现小女孩又拿着剪刀剪姥姥的一只袜子……半小时前的批评似乎毫不留痕。
▲面对孩子故意使坏，父母应该如何做？一招小心法
如果孩子是因为家庭不良的养育环境导致的使坏行为，父母最好从根源上改正。大部分情况下，孩子身上表现出来的故意使坏，是因为自主意识发展导致的。这时父母只需要一个小小心法即可。举个例子。
一位小女孩不知从什么时候开始，会故意把水杯上的水倒在了玩具上，她还会在倒水之前故意大喊：“妈妈，我要倒水哦！”一开始奶奶赶紧阻止“不能”，但没用，小女孩反而“哈哈”笑着举着水杯往玩具倒水。第二次，当小女孩举着水杯又大喊“妈妈，我要倒水哦”，没人回应，奶奶在做饭，妈妈在叠衣服，当小女孩又大喊了一次“我真要往玩具倒水哦”，大人连头也没回。这次，小女孩反而把水杯放在了茶几上，气鼓鼓地一边嚷嚷“不好玩”，一边走进了房间。
上面的奶奶和妈妈对小女孩的行为表现叫消退法，这是心理学上的行为疗法，简言之，就是采用故意忽视或不理会孩子的捣蛋行为，从而冷却孩子某些不良行为的热情，最终帮助孩子达到行为的纠正。
这个过程，其实就像人的眼睛旁突然长了一颗小粒粒，一开始感觉很烦，因为有些“碍眼”，想挤掉又生痛。当你故意转移注意力和忽视它，过几天后才发现，那颗烦人的小粒粒不知什么时候已经不见了！这便是消退法的形象比喻。面对孩子的捣蛋行为也是同样的道理，当父母采取冷处理的做法，孩子会因为激不起父母的“关注”而自觉无趣，便放弃了捣蛋行为。
故意使坏的孩子，常常像一块乱跳的“臭石头”，当父母采用“消退法”，“臭石头”撞棉花团里，孩子反而变乖了。
