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上一篇我们有提到感知能力的训练，其实认知能力的训练是在感知能力训练之前，更要提前让宝宝学会。
寻找玩具训练：训练时，妈妈可以将色彩鲜艳、带响的玩具，从宝宝的眼前扔到一边，宝宝听到玩具发出的声音，并看到妈妈或爸爸把他喜欢的玩具扔了，就会随声追寻。当宝宝追寻到玩具后，妈妈就要边表现出惊喜的样子边说：“宝宝真棒！”再把宝宝玩具捡回来还给宝宝。宝宝得到妈妈的表扬后，会更加积极地寻找玩具，准确度也会越来越高。经过多次训练之后，妈妈再用不会发出声响的绒毛玩具扔到更远的地方，锻炼宝宝的追寻能力。也可以把一只小铃铛，先在宝宝身体一侧摇响，然后当着宝宝的面把铃铛藏起来，但是要露出一部分，让宝宝去找。
拆装玩具训练：对于这么大的宝宝来说，训练拆装玩具是有一定难度的，但是，这个游戏并不要求宝宝会拆会装，而是一种示范性游戏。训练时，爸爸可以将一个比较简单的拼装玩具放在宝宝面前，让宝宝玩一会儿，等宝宝对玩具的整体熟悉后爸爸再把玩具拆散，然后再装好，这样拆散、装好，再拆散、再装好，反复几次后，再让宝宝试着自己玩。爸爸可以试着和宝宝一起玩并逐步把玩具拼装好，就好像是和宝宝共同完成拼装似的，并鼓励夸奖宝宝。在进行上述训练时，最应该注意的是拆开的每个玩具零件，都不能小于宝宝的拳头，以免不注意时候被宝宝误吃而发生危险。
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