我是小C妈，一个两岁半男孩的妈妈。我想自己几乎和全天下的男孩妈妈都一样，面对他们永远耗不尽的精力，每天都在苟延残喘、自我催眠式地带娃。我们最幸福的时刻，不是商场疯狂血拼、手机熬夜追剧，而是孩子睡着以后或者安静玩耍的时间。
根据我多种途径的测试，这世上只有三种神奇的事物能够让小C安静下来，分别是沙水、积木和图画书。尤其是图画书，小C特别喜欢，每次在给他讲读的过程中，他都带给我许多惊喜的发现与提问，我也能够从中收获母慈子孝的幸福时光。今天给大家推荐一套小C的最爱，这套书他每天起床就自己找着看，睡前要我讲读，在旅途中也成为我的哄娃神器，那就是——《美国幼儿做中学》1-3岁幼幼版。
孩子爱不释手 百看不厌
作为一名拥有5年从业经验的幼教工作者，我经常会给孩子买各种各样的绘本、玩具，而评判这些绘本、玩具好坏的重要标准之一，就是看孩子是否喜欢。我始终坚信，好的绘本和玩具都会说话，只需家长稍加引导，他们就会和孩子交朋友，成为陪伴其长大的小伙伴。我也明白，首先得让孩子喜欢，能够经常拿起这个绘本或玩具品读、把玩，其中蕴含的教育价值才有机会实现。
《美国幼儿做中学》正是拥有这样的魔力，它从孩子日常生活中的兴趣点入手，结合“动物园”“超市”“农场”等话题，延伸出多种富于童趣的图画书小故事。《农场的早晨》是小C特别喜欢的一本图画书，它讲述的是在清晨的农场，各种小动物醒来后饿了，“妈妈”和“宝贝”忙碌地为他们供应早餐的故事。
“喔喔喔，喔喔喔！”农场的早晨，公鸡先唱歌。
“哞——哞——”奶牛醒了，肚子有点儿饿。
你看，孩子对动物的喜好自不用说，书中大量模拟动物的拟声词，经过我的夸张演绎也非常逗趣，小C经常被引得咯咯笑，还总跟着学。有了它，孩子喜欢上了看书，也渐渐丰富了认知，去往田间看见奶牛时，还会不由自主地“哞——哞——”叫呢~
孩子们练就了火眼金睛
还有你发现了吗？孩子的观察力和洞察力经常让家长自愧弗如。在讲读《美国幼儿做中学》这套书的故事和游戏时，我深有体会。
泰迪船长
《泰迪船长》里有大海、有湖水、还有河流等情境，有邮轮、有木船、也有独木舟等航行工具，其中还穿插着各种小动物、船只小部件，可以说是小C的最爱了，曾经出现过连续一周每晚同一故事讲6-10遍的情况。那段日子真是痛并快乐着，每天讲得口干舌燥，内心无比烦闷，但每次讲读时孩子也会给我带来惊喜。
印象最深的是帆船这一页，我几乎每次都会讲到海浪、帆船、云彩、海鸥等画面元素，但突然有一天孩子指着左下角泰迪爸爸手握的摇杆问，“妈妈，这是什么？”我仔细一看，“天哪，我居然从没有注意到这个细节，泰迪爸爸正在操作的摇杆正是帆船前行的关键所在。”我立马夸赞了小C的观察力，向他解释，“这是风帆的操作摇杆，泰迪船长让爸爸操作摇杆来扬起风帆，在大海上乘风破浪。”
类似的惊喜还有很多，《动物园里有什么》这本书因为无数次的讲解，孩子已经非常熟悉了，他又开始找寻绘本中的小秘密。通过观察，他发现有只调皮可爱的小松鼠，一会儿出现在大象馆，一会儿又蹦跶到了熊猫馆。于是，我试着引导他，“很好，宝宝善于发现，其他地方还有小松鼠吗？”和他一起，我们共同发现了一个小秘密，原来这个故事的每页书里都藏着一只小松鼠。快来试试，你能找出全吗？
△《动物园里有什么》
书中还专门设有供孩子玩“找一找”的小游戏，我感觉也很适合低年龄段幼儿。它们对于孩子来说不是特别难，但又需要集中精力花费时间来寻找，专注力和观察力都能够从中得到提高。
感恩孩子学会了生活自理
生活自理，简单的说就是自我服务，自己照顾自己，它是一个社会人应该具备的最基本的生活技能。但是如今社会，家长包办代替太多，孩子们这一块的能力正在退化，有些孩子反而以家长包办为荣。在和小C一起看书的过程中，我在反思学习，并从中收获了一些培养孩子自理能力的方法。
小推车，跟我来。
一、二、三，我把你装满。
推到厨房里，茶杯递给你。
……
推到卧室，小狗要休息。
最后推到洗衣房，任务完成真是棒！
小C平日里没有收纳的习惯，是个喜欢乱丢的“熊孩子”，我为此特别苦恼。但在给孩子讲《美国幼儿做中学》（2-2.5岁）《小推车》这一故事时，我似乎看到了曙光。他非常喜欢《小推车》，而且热衷于像书中的小男孩一样，推着东西送去各个地方，缠着我一遍又一遍地讲。结合他的这一爱好，现在我们经常在家玩“快递员”的游戏，给他布置快递任务，送货到指定地点即完成任务。当然，孩子送货的过程也是分类、收纳的过程，孩子总是玩得不亦乐乎。
《美国幼儿做中学》每半年仅12本，我和小C截至目前共阅读了24本，以上这些文字就是这套图画书带给我和小C的一些感受、一点变化。往后的时光还有很长，我相信我们还会继续伴着这套书籍走下去，让一书、一小人儿、一大人儿、一灯光、一沙发，筑成我们最温馨浪漫的亲子回忆。
书名：美国幼儿做中学（1-3岁）
分级：4级（1-1.5岁、1.5-2岁、2-2.5岁、2.5-3岁）
明细：每级含故事乐园（6册）、游戏乐园（6册）
美国原版引入知名阅读材料，体验快乐的“做中学”
2015年亿童公司与美国Highlights公司合作，原版引入美国Highlights公司的Highlights High Five和Let’s Play Hidden Pictures 系列丛书，推出美国幼儿做中学（1-3岁版），让中国婴幼儿体验快乐的“做中学”。
父母科学教，把握婴幼儿认知成长关键期
1-3岁是幼儿个性和社会性发展的关键期，“故事+游戏”帮助父母有效开展亲子活动，建立良好的亲子关系。
科学分龄，系统进阶；宝宝发展“每月有重点”
分龄分月分级设计，为1-3岁宝宝提供“每月两书”，内容遵循不同年龄阶段幼儿的生理、心理以及认知差异，并将阅读与操作紧密结合，挖掘孩子的多元潜能。
