有位妈妈后台留言说
我的宝宝年龄很小，但特别喜欢捡地上的小东西，东西越小捡的越起劲，什么米饭粒、头发丝、碎纸片、线头、沙子、石头等……一捡就捡半天，非得捡起来才肯罢休，特别有耐心。
我该怎么制止宝宝？
同时也很好奇，好像很多宝宝都会这样，是为什么呢？
如果宝宝光捡“破烂儿”还好，就怕有些宝宝捡了，不管什么都塞进嘴里，这才是让妈妈们最最担心的。
这里首先说说宝宝为什么就爱捡地上的破烂儿呢？
为什么宝宝爱捡地上的东西？
1.>>>细小事务敏感期<<<
1岁半-3岁的宝宝处在细节敏感期，这个期间的他们可能会特别喜欢一些小东西，比如说小的纸屑、小的豆子以及一切没见过的小东西。
>>>为什么
孩子本身个子就小小的，且离地面比较近，所以他们会善于发现细节性的东西，当他们发觉这些细节的东西时，会特别有成就感。
他们没有脏不脏的概念，只是单纯的觉得新奇，有趣。
有时候可能宝宝的潜意识心理活动就是这样的：
“我能看见好多大人们根本看不见的东西。
我发现了这些东西我特别棒，所以我要把它们捡起来，因为别人都没发现……”
2.>>>探索新奇的东西<<<
宝宝在会爬会走之前，所接触到的东西是由家长或监护人安排的。会爬会走后，他们能到自己以前从未到过的地方，这些环境中许多东西是新奇的。
1岁半以内的宝宝，正处于口腔感觉发育时期，他们通过吮吸、吞咽、舔食、咬牙等方式的体验获得快感；他们认识事物时更多的是用手摸、用嘴尝，把身体的这些感官刺激调动到一起，全方位地认识事物。
3.>>>模仿行为<<<
家长有时也会从地上捡起东西。宝宝看到了，就会不知不觉中模仿。
接下来，怎么办呢？
1.>>>满足宝宝<<<
首先，我们要去满足孩子对细小事物的兴趣，我们给孩子一些精细肌肉锻炼的一个机会。比如说在吃辅食的时候，我们就可以把辅食切得比较小比较细，让孩子用两根手指去尝试捏、抓。通过这样的动作可以很好地培养到孩子的精细动作，以及对手的控制。
2.>>>讲道理<<<
一方面，家长要保护孩子的好奇心和通过模仿进行学习的能力。另一方面，家长应该给孩子讲道理，使他们感到：捡地上的东西吃是危险行为，会出现不良后果。
1、平常可以带孩子一起观察地上的小东西，与孩子对话：这是什么？有什么用？满足孩子对新体验的需求，培养孩子的观察力和专注的个性品质，顺便说明这些东西不可以放到嘴里。
2、孩子观察到地上的东西，捡起来吃时，第一时间握住孩子的手并分散或转移孩子注意力的方式解决。为满足孩子探知新奇东西的欲望，允许孩子观察，甚至用手拨弄。
3、家长可以示范从地上捡到东西会把它们放到什么地方，怎样处理。孩子会从大人的示范中学习规范自己的行为。
4、不要打骂。
第一，打骂是从心理上向孩子强化了这种行为；第二，打骂会使孩子“印象深刻”，可能会给孩子造成 “探索是危险的”这样的暗示，对孩子的成长是不利的。
3.>>>鼓励和引导<<<
如果你看见孩子乱捡地上的东西，也可以用这种方法教育孩子：温和而坚持地告诉他：“不能捡地上的东西吃。”
然后伸手问孩子要，若孩子不给，你也先别抢，先观察孩子的情况，若往嘴里面放，就抓住手。若是孩子捡的是食物“垃圾”，则你需要同时做三件事情：
1、指导孩子把食物“垃圾”丢入垃圾箱。
2、平时要孩子养成丢垃圾的习惯，即自己吃完零食，一定要自己丢到垃圾桶里面。那你现在就可以提示随地扔垃圾是非常不好的事情，这个随地扔垃圾的人，很不讲礼貌。
3、你可以告诉孩子，这些“食物”是给小鸟、蚂蚁等小动物他们吃的，如果你吃了的话，小鸟、蚂蚁就没有饭吃了，趁机培养孩子的爱心。
4.>>>培养宝宝的观察力<<<
在敏感期内，宝宝会对环境中的某些刺激，产生特别敏锐的感受力，驱使宝宝对他所感兴趣的事物高度专注，不断地感受、尝试、重复练习，这对宝宝成长有特别的意义。
利用这一特点，我们可以引领孩子发现一些细节：
