近日，孩子们的暑假已经接近尾声，很多地方的孩子已是陆陆续续的再次回到校园，又到了一年一度的开学季，家长们要比孩子还忙碌，大包小包地送孩子回学校报道了。
这不，在甘肃宁县，特殊的一幕发生了，不同于爸爸妈妈带着孩子报道，在一所中学的校园里，有拍客拍到了一名70岁的老人在炎炎夏日里扛着被褥在校园里穿梭，该老人佝偻着背，满脸皱纹。接受采访时表示，自己此次是来送孙子上学的，孩子的爸爸打工去了。
被问及孩子今年考了多少分，该名老人自豪的回答道，“887分。”一旁的孙子被问到对学习有什么想法时，孝顺的表示，“以后要好好学习，考个好大学，孝顺自己的爷爷。找一个好的工作，承担他的一切生活。”爷孙情深，莫不令人感动。
现在社会压力巨大，家长们或忙于工作难以有很多时间陪伴和教育孩子，还有很多家长甚至背井离乡，留下孩子和爷爷奶奶一起生活。相应的，父母的责任和担子在很多时候就压在了老一辈身上，上述开学季送孙子上学的情况就印证了这一点。
这种情况还真不在少数，当天的校园里，还有老人乘车140多里，大包小包的来送孙女上学。
爷爷帮孙女搬好东西后，还细心的把孙女的床铺整理得一尘不染，整整齐齐。一边叮嘱孙女道：“该玩的时候就玩，该学习的时候就用心。要好好学习，将来我盼你考个好大学，寻个好事业，要有前途。”
看新闻里的孩子，两个孩子似乎都很是懂事，相信他们的父母也会很是欣慰。然而，在现实生活中，因为时代的发展，祖辈和孙辈的生活坏境和思想教育发生了变化。在对孩子的隔代教育上可能会存在较多偏差。
第一，过分溺爱和呵护孩子。
老人家心疼孩子，甚至带着一种弥补的心态。因此总想着什么都替孩子做，在家什么家务也不让孩子做，比如打扫房间，洗碗，洗衣服这些简单的事情，其实这是不对的。过分的呵护只会使孩子失去锻炼自己的机会，以后难以在社会上立足。
第二，过分监督和保护孩子。
老人家由于偏爱，总担心孩子出错，不放心孩子独立的去完成自己该做的事，什么事情都喜欢反复叮嘱唠叨。过分监督和保护孩子，检查他们的行为。其实，这样很容易害了孩子，让他们形成依赖性和惰性。
第三，严厉惩罚孩子。
相对于上面提及的把孩子当温室的花朵一样过分保护，还有一类老人观念保守，信奉“棍棒底下出孝子”的教育理念，当孩子犯错时，二话不说就要开始体罚。这样的教育方式，只会逐渐激发孩子的叛逆心理，适得其反，不利于他们的成长。
因此，做父母的无论如何也要掌控孩子的抚养权和教育权，哪怕是不在孩子身边，也要常回家看看，打电话给他们，多和孩子沟通交流，表达自己对他们的爱。
