文|文儿
孩子小的时候，手脚不稳，走个路，碰着个东西都不免会摔个跤之类的，这个时候第一时间把孩子扶起来，看看有没有受伤，有时还佯装打几下把孩子的绊倒的东西，对着孩子一阵好哄。
而在一些育儿杂志或是论坛上都建议家长不要立刻地将孩子扶起来，以这样的形式来对孩子进行“抗挫折教育”，让孩子长大以后不会那么的娇气。有的家长就奇怪了，这“扶”和“不扶”之间，对孩子产生的影响真的有这么大吗？
在孩子家长教育方法正确的前提下，“扶”和“不扶”这两个动作对孩子影响的差距的确会很大。
如果家长选择第一时间将孩子扶起来
那这时候家长会觉得孩子会怎么想自己摔倒这个事情呢？孩子可能会很高兴：当我摔倒时，爸爸妈妈会把我扶起来，还会帮我出气，他们对我真好。
一次两次可以，那时间长了之后，家长的这种行为会在孩子的心底留下一种固定的认识：当我遇到困难时，只要让爸爸妈妈看到，我就会得到他们的帮助，我不需要努力。
在这种认识的支持下的孩子在他今后的成长中，在自己父母的娇生惯养下，终究会像“没有扎好根的树”一样，只要吹过的风比平常的风大一点，遇到的挫折再大一点，孩子就容易被困难打倒，习惯性去寻求父母的关注，缺乏抵抗困难的毅力，长大后很难走上更高的地方。
如果家长选择用鼓励的方式，让孩子靠自己的力量站起来
这时看到自己的爸爸妈妈，不但没有冷落自己，还对自己是否能再次站起来的如此关注，很容易就可以激起孩子的好胜心，而孩子也不会把自己摔倒这件事情太过在意，迅速地就可以从地上爬起来。
这样成长起来的孩子，对待困难这件事，心里不会畏惧，都会勇敢地迈出第一步。
孩子摔倒时，家长的正确做法
当孩子摔倒时，“不扶”并不是让父母在一旁做一个冷漠的旁观者，而是在第一时间对孩子给予关注，继而鼓励孩子凭自己的力量站起来，相信孩子在站起来之后会走得会比这次稳，孩子的自信自然就建立起来了。
那你的选择是什么呢，孩子摔倒后是扶还是不扶？
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