如今我们这代80后大多数已经为人父母，也许小孩已经到了上幼儿园或者上小学的年龄，面对孩子的教育问题上有很多人脑袋里都是一张白纸，都是在不断摸索和尝试中，还有些人认为孩子的教育问题根本不用担心，交给老师就好了。
不知道你是否还记得以前我们读书的时候，班里的孩子除了个别优秀的孩子在认真学习以外，大多数孩子都是边耍边学，更有甚者是根本不学习，整天调皮捣蛋。如果你问他们班里最讨厌的是谁，可能大多数都会说某个同学，问其原因，答案肯定是这个同学经常给老师打小报告。对于爱打小报告的孩子，其实他自身并不觉得有什么错，但是就是会让人讨厌，不知道你读书的时候有没有这样的感觉。
其实孩子的很多习惯就是从小养成的，而父母的教育方式也会直接影响孩子的行为习惯，总体来他们的小时候一般都是以下几种情况：
老师和父母认为的好孩子
几个孩子在一起，免不了会有比较，有的孩子表现得很乖，有的孩子就会调皮捣蛋，有的孩子经过尝试会告诉自己的父母或者老师某个孩子有不好的行为，当老师夸奖他时，他就会认为父母和老师觉得这种打小报告的行为是好孩子的表现。一旦有这样行为的孩子被父母或者老师贴上好孩子的标签，那这个孩子必定会养成爱打小报告的习惯。
传说中的老好人
有很多孩子，大概两三岁的时候，会出现一种现象，就是总是喜欢去关心别人的事情，“谁谁谁该穿鞋鞋出门了，谁谁谁要抓好不然摔跤了……”当这些话语从孩子口中说出时，妈妈的第一反应是爱管闲事的家伙，并不会觉得孩子的这种习惯有什么问题。正常来说，孩子的这种习惯大多数是在帮助别人、提醒别人，但是这种习惯如果持续到孩子的读书时期的话，孩子总是会出现想把别人错误的行为纠正过来的想法，当自己的话语起不到效果后，便会找老师帮助，渐渐地成了一个爱打小报告的孩子，也许这类孩子有一颗拯救世界的心，最后却不得不被世界抛弃。
妈妈说：不管什么事都找老师解决
眼看着孩子就快上幼儿园了，为了避免孩子上幼儿园受到伤害，大多数妈妈会对孩子说：“不管你在幼儿园遇到什么事，不开心了、想妈妈了、别的小朋友欺负你了等等，你都告诉老师，让老师来解决。”作为妈妈，保护孩子的心当然可以理解，可是时间长了，孩子会形成一种依赖，不管什么事情都会告诉老师，让老师帮助自己解决问题，最后不知不觉养成了爱打小报告的习惯。另外这种孩子将来不会处理事情，连很小的事情都会优柔寡断。
在孩子眼里，其实他一直在做自己认为正确的事情，不管是什么情况，他们都是没有对错之分的，这时需要的是家长的正确引导，告诉孩子什么是正确的什么是错误的，而不是一味地将就和保护孩子。
你还记得以前爱告状的同学吗？关于孩子成长的知识和经验，我会持续更新，如果你想了解更多的知识，欢迎关注我哦。
