主播 | 叶丹
想必当妈的都经历过“唯娃独尊”的阶段，很多家长将这一阶段延续至孩子的成年期：家里的零食、面包、饼干甚至是某种水果都仅供孩子“专享”，其他成员主动避让。由于压根就没见过爹妈吃那些东西，孩子理所当然认为此类食品都是“我的”。再加上，孩子享用时，家长虽说可能开一两句玩笑，比如“给我来一块儿吧！”“给我喝一口吧！”，孩子真给了，大人也会婉拒：“你吃吧，我不要。”哪怕孩子“护食”拒绝了大人的要求，当家长的大多一笑了之，并不跟孩子生气争抢。
如此一来，孩子便将“专享”看成了理所应当。
然而，我却是一位跟孩子争抢的妈妈：她喝酸奶时，我会让她从杯子里盛一勺带着整颗果肉的酸奶给我。众所周知，大果粒酸奶中的果粒含量并不多，我的确在“夺人所爱”。
收拾屋子时，我故意“邋邋遢遢”，将睡衣随手扔在卧室一角的衣服篓里，这一切，孩子目睹。待晚上洗澡时，我嚷嚷：“妈妈睡衣找不到了，宝宝你看见了吗？”此时的闺女，连蹦带跳去衣服篓里翻腾出来，像献宝一样一路小跑拽着睡衣递给我，高兴地喊：“这儿呢这儿呢，我找着了。”虽然衣服已经耷拉地，但是我知道，这一回合，我俩都“赢了”：她体会到帮助妈妈的成就感，我成功教会了她“互爱”。
类似使用“童工”的事情还有很多，虽然不指望4岁的女儿真的能帮助我干大事儿，但是我已经让她参与到对我的照顾中了。我俩之间，并非单向的母爱，而是亲子互爱，我用“争抢”和“不称职”教会孩子爱我。
孩子小，对爱的内涵不甚理解，只能从身边人的点滴中体会爱：你喂他吃饭、包办代替、冲锋陷阵，他着着实实感受着家人对他的爱，可是这样的爱也有副作用：孩子自理能力退化，家长做的一切都是爱的体现，孩子却因此失去了爱别人的能力。有人说：对待子女，你对他越好，他对你越不好。这话虽绝对，却道出了一定的事实。
其实，对待幼子，完全不管不太现实，但是，聪明爹妈可以做事做一半，而另一半让他自己完成，并且“故意诱导”孩子爱自己。在这种模式下，孩子不仅自理能力提高了，爱的能力也在提升。
文 叶丹
编辑 王轶娇
