自从生完宝宝，每个妈妈都会疯狂买买买的东西，肯定有这两大类——玩具和绘本。
毕竟，动手动脑、长知识、更聪明这些美好的愿望，都是和玩具、绘本直接挂钩的啊。
但是，市面上的绘本千千万，并不是每本都适合给宝宝看。你可能不知道，有些三观不正的绘本，一不小心就会把宝宝越带越偏！
今天，我们就给大家盘点一些不适合宝宝看的绘本，是选择绕道而行还是谨慎阅读，就看你的了。
这本绘本，只是看名字和封面，就有点恐怖片的氛围。
主人公太郎很挑食，他偷养了只怪兽，叫鬼鬼。鬼鬼可以帮他吃掉所有他不喜欢吃的东西。
鬼鬼在家帮太郎吃东西，在学校也帮他吃。一天天过去，鬼鬼长大了。
某天，鬼鬼突然从书包里跳了出来！还扑向太郎，张大嘴巴说要吃了他！
后来老师和同学都赶了过来。太郎原想跟怪兽决斗，可一拳刚过去就被怪兽咬住了。而别的小朋友就特别有劲，还赶跑了怪兽，这都是因为他们不挑食！
故事到这里还没结束，在最后，老师还笑着问正在看这本绘本的宝宝：“鬼鬼现在在哪？如果鬼鬼来找你，你怎么办？”
说真的，看到这种话，爸爸妈妈们都会浮想联翩，然后打上几个寒颤，更别说胆子较小的宝宝们了。
尽管《鬼鬼盯着你》这本绘本的出发点是好的，是为纠正宝宝的挑食习惯。但是跟宝宝说“这个会吃人的怪兽说不定就在你周围哦”，“搞不好还会来找你”这种吓人的话，确定真的不会吓到TA吗？另外，只要不挑食就能赶走怪兽的想法，也实在是有些强行说理。
这本绘本也经常被吐槽。明明是想教会宝宝独立如厕，可结果往往是让TA变得更捣蛋了。
Alfie刚开始学怎么上厕所，对坐便器用不习惯。于是他把粑粑弄在了家里所有可以盛放的地方。有时候，是厨房的锅里。
有时候，是爸爸的鞋子里，而爸爸直到上班前的那一刻才发现。
乃至妈妈洗澡用的浴帽和爷爷喜爱的花盆，凡是大家想不到的，都被他尝试了一遍。不过，Alfie觉得这一切很有趣。
最后，家人们都受不了了。妈妈温柔地抱着他讲起道理：虽然你可能觉得这一切很好玩，但是在家里，这些东西都是我们需要用到的，不可以再这样咯。
这本绘本虽然在最后来了一段不痛不痒的相对正面的引导，但是前面的大量篇幅都用在了小主人公的捣蛋行为之上。
看完这个故事的结果，很可能是宝宝们记住了Alfie的各种不良示范，甚至越看越觉得有趣。说不准哪天就跟着模仿了起来，到时候爸爸妈妈们就真的要头疼了。
大海里有条彩虹鱼，她的鳞片特别美。别的鱼都很羡慕。一开始，彩虹鱼对于自己的鳞片很骄傲。有条小蓝鱼向她索要鳞片，她没给。别的鱼儿知道了后，都不愿意理彩虹鱼了。
某天她去问章鱼奶奶，为什么别人都不喜欢她。章鱼奶奶建议她把闪光鳞分给每条鱼一片，就能体会到什么才是幸福。
这时小蓝鱼又来了。它说，彩虹鱼，求求你啦，别生气。只要送给我一片最最小的闪光鳞就行。彩虹鱼按章鱼奶奶的建议给了它自己的鳞片。
当小蓝鱼闪动着鳞片在海里这么一游，彩虹鱼立刻就被别的鱼团团围住了。 谁不想要一片闪光鳞呢！
于是彩虹鱼送了一片又一片。后来只剩下最后一片了。大家都愿意跟她做朋友了，还邀请她一起玩。
这原本是一个教宝宝分享的故事，但整体逻辑却存在问题。
彩虹鱼一开始不愿意分享自己的鳞片，本身并没有什么错，毕竟她没有分享的义务。但是别的鱼为此就排挤它，是不是太自私？直到后来，彩虹鱼分完了自己身上的鳞片，别的鱼就愿意跟她一起玩了。靠着放弃自我，用力讨好才交到的朋友，这样的友谊可以长久吗？而彩虹鱼的分享又是真正发自内心的吗？分享了鳞片的她又是快乐的吗？恐怕未必。
也难怪豆瓣网友们纷纷表示不理解了。
我们并不认为这种故事对于宝宝们而言是一种好的榜样和示范。爸爸妈妈们可以仔细斟酌一下，到底要不要给宝宝看。
说到内容不正，这本《哈利不可以》肯定算一个。它的故事和插图中，有很多明显的不良示范。
比如，哈利偷拿工具箱里的榔头去撞击墙面！我们尚且不去讨论这种做法会不会弄坏墙面，单是榔头就是宝宝们不可以去触碰的危险工具。
还有，哈利会去厨房拿刀玩，面前一堆刀啊剪子啊，他还玩的兴致勃勃。平时妈妈们就比较担心宝宝在厨房里受伤，而不敢让TA进厨房。这下倒好，看了绘本，宝宝没准还像发现新大陆似得，发现了厨房的新玩法呢。
再比如，哈利去拨弄插线板，还是正通着电的那种……难以想象，万一宝宝模仿起这些行为来，后果会怎样。
宝宝们的模仿能力有多强，相信大家都知道。《哈利不可以》把细节动作都给宝宝们演示出来了，潜在的影响和危险真的挺大的。
爸爸妈妈们可要小心，别到时候坏习惯没纠正，反而让宝宝多了很多调皮又危险的行为。
平时宝宝会有各种行为让爸爸妈妈们感到头痛，逛街就要买新东西这一条肯定算一个。在《我不哭闹》系列绘本中，就有篇《小浣熊逛街》，说的就是这种行为。
周末，小浣熊和爸爸去逛街，路上碰到小花狗和他爸爸。小花狗拿着新滑板车在欢呼。
小浣熊看见了后，也要个一模一样的。无论浣熊爸爸怎么劝，他都不听，还在地上打滚！
浣熊爸爸生气极了，伸出巴掌就要打他。鹅大婶拦住了爸爸，问了小浣熊经过。
接着，鹅大婶跟小浣熊讲起了道理，还说了攀比浪费的坏处，小浣熊听完就跟爸爸道歉了。
最后，故事结论是：还能用的东西我们就不该再买新的，更不能因为爸妈不答应就开始哭闹。
根据这个结论回推，小浣熊原本是有个旧滑板车的，但是故事里却没有提到。逻辑不通的话，到时候宝宝追问起来，要怎么回答？
而且，小浣熊为了得到自己想要的东西，在路上耍起性子，对于宝宝来说未必是一个好示范。
浣熊爸爸伸手打人的教育方式也不正确，这可是最笨的管束方法，没准还会让宝宝产生恐惧感。
维尼特别讨厌吃蔬菜，只喜欢吃汉堡。除了汉堡，他什么都不吃。于是有一天，维尼变成了一个汉堡！
结果，外面闻到香味的狗狗和牛儿纷纷追他。维尼跑啊跑，看到了几个踢球的小男孩。他喘着粗气求救，却引得小男孩口水直流！
维尼继续跑，又被一辆面包车送进了汉堡店。惊奇的客人们看到它，都拿起了可怕的刀叉想吃他。幸好，妈妈及时赶到，救下了维尼，还带回了家。回家后，维尼不断地吃水果蔬菜，终于变回了人形。
如今，维尼再也不吃汉堡了，只吃蔬菜。妈妈很担心：维尼，你这样小心变蔬菜啊。
整个故事，像不像小时候做过的吓人的梦？因为没有乖乖听大人的话，自己受到了可怕的惩罚！
而这种带有惩罚性的故事，又真的有利于宝宝坏习惯的纠正和自身的健康成长吗？
尽管爸爸妈妈们都希望早点改掉宝宝偏食的毛病，但如果因此让TA的内心种下对食物的焦虑感，这也肯定不是大家所希望看到的。
看了上面这些不良绘本，不知道大家都有什么感觉？
我们想说的是，不良绘本肯定不止这些，想要避免踩雷，一方面可以提前了解绘本的评价，另一方面可以自己先浏览一遍。
你呢？有没有踩过不良绘本的坑？如果有的话，欢迎在留言区分享，以帮助其他爸爸妈妈们提前了解和鉴别。
最后，希望每个宝宝都能在优秀绘本的滋养下有爱成长！
（文中部分图片来源于网络）
