育儿大忌:你自以为的爱,其实却是“用力过猛”……

作者:超级育儿师 10-24阅读:5227次

作者:袁倚乔

前不久有一则让大家议论纷纷的新闻:一位爸爸开着跑车接送孩子,其他家长认为是炫富,容易让孩子们有攀比心理,建议让这位爸爸再买一辆普通点的车接送孩子。

这位爸爸争辩,我的钱是辛苦赚来的,开跑车就攀比了,那你们的孩子是不是也太脆弱了?凭什么再买辆普通的车来为你们服务呢?还没辩解完,他已经被移出群聊了。这则新闻,看得也是让人哭笑不得。

正好昨天有位家长找到我,说不知道在孩子的成长过程中,哪些是最重要的,如何才能让孩子具备正确的三观?如何才能培养一个身心健康、抗挫能力强的孩子?

看似这两个事件没有一点关联性,但却反映了现今父母教养中的一大根本性困扰:大多数父母见不得孩子受委屈痛苦,可是却又担心这样的做法使得孩子抗挫能力较弱,三观不正,那么,如何做才是正确的呢?

我们知道,教养孩子离不开后天环境的培养,孩子后天最初的环境恰恰就是父母。父母本身就是他的环境,那么,这个软环境究竟应该是怎样的?如何才能让孩子三观正,身心健康,抗挫能力强呢?其实,很重要的一点就是——父母要提供给孩子一个真实的环境,真实的环境是最有力量、最有营养的

具体可以从以下这几个方面来讲:

不惧承认真实的家庭境况

一位全职妈妈与爸爸离婚了,她有两个孩子,老大上幼儿园。为了不伤害幼小的孩子,也不希望幼儿园同学看不起欺负老大,妈妈与爸爸商量好,不告诉孩子离婚的事,等到老大上中学再告诉他们。

爸爸非常配合会定期回来和他们一起玩,也会住在一起。结果一天妈妈和闺蜜聊天被老二听到爸爸妈妈早就离婚了,妈妈看瞒不过去了,就告诉了两个孩子,老大哥哥没什么反应,但话越来越少,妹妹就很害怕妈妈离开,时时刻刻都要让妈妈陪在身边,生怕妈妈抛弃她。

这对父母想通过隐瞒家庭的真实现状去保护孩子,担心孩子承受不了这个现实,但事实是这位妈妈的两个孩子已经不相信妈妈,哥哥开始沉默寡言,妹妹很恐惧被抛弃,他们其实已经不相信父母和这个世界了。

因为父母这个隐瞒的举动给到孩子的信息是:你们太弱小了,爸爸妈妈不相信你们能够承受,不相信你们有能力面对别人看你的眼光,让我们来保护你。当孩子获得了这个信息,你觉得他会怎么看待自己?怎么看待别人还有这个世界呢?

我有个朋友,在孩子6岁的时候离婚了,并告诉了孩子,孩子刚开始很难过、情绪很低落,但生活其实是照常的,妈妈依然和以前一样对他,虽然较少见到爸爸,妈妈还是会经常说爸爸的优点,孩子慢慢也习惯了,而且现在成长得很成熟,很有担当。由此可见,我们如果选择告诉孩子真实的状况,反而会获得孩子更多的信任和帮助,并减轻这件事的负面影响。

其实孩子在6岁之前对物质没有太多概念,也不太在乎别人怎么看待他,他只在乎自己的父母是不是爱他的,是怎么看待他的。即使父母离婚了,但如果孩子感受到妈妈或爸爸单独生活仍旧是幸福快乐的,他也就不会那么在意父母是否离婚这件事了。

不惧表达真实的情绪和感受

很多父母总喜欢在孩子面前表现最快乐的一面,总觉得只有这样,才能够让孩子幸福。

一位妈妈曾说,自己和老公在家里吵架,甚至动手,老公一点都不顾及4岁的孩子还在家里目睹了这一切,妈妈气得大哭开始砸东西,一时间又要工作又要照顾家里的委屈,一股脑全发泄出来了,4岁的儿子从自己的房间跑出来,抱着妈妈大叫“妈妈你怎么了?妈妈你生气了吗?”,妈妈这时赶快擦干眼泪,强颜欢笑说“宝贝,没有,妈妈没有生气,妈妈不小心把桌上的东西打翻了。”

可是,突然有一天,这位妈妈看到自己上一年级的孩子在学校被人欺负了,裤子上脏兮兮的,问道孩子发生什么了,有不开心吗?孩子却怕妈妈难过,仰着头嘿嘿一笑说没有呀,妈妈突然像看到了自己,一把抱住孩子连说“对不起,对不起”。

有多少次,我们都这样掩饰着自己的难过、失望等情绪,但掩饰我们的负面情绪并不能教会孩子如何管控他们的情绪,成为一个高情商的人,恰恰是我们的不真实,让孩子丧失了了解他自己情绪感受的机会,不了解自己的情绪和感受才无法管控。

0-6岁的孩子,正处于需要父母帮助他们表达并确认他们情绪感受的关键时期。我孩子小的时候,我就经常告诉她我的情绪:“妈妈现在生气了,需要在房间里呆一会,我一会再出来”。“你把玩具散了一地我很失望,我想你自己可以收拾好的”,后来她也学会了我的这种表述,而且她对自己或别人的负面情绪不恐慌,能够接纳,觉得一会就会好,不会把这个看成是很严重的问题。

不惧展示真实的工作和经济状况

记得我女儿5岁的时候,就常常去我一个朋友家玩,这个朋友家住的是别墅。

有一次,女儿突然说:“妈妈,我也想要家里有楼梯”,

我:“有楼梯的房子基本是别墅”

女儿:“那我们为什么不买别墅呢?”

我:“哦,我也想买,不过别墅需要很多钱,妈妈的教育工作还赚不了那么多钱,爸爸也是,我需要更加努力,不知道自己能不能买别墅有一天。”

女儿:“那我长大给你买吧!”

我:“好的!那我们都需要更加努力!”

就是这样一个谈话,女儿知道爸爸妈妈赚不到买别墅的钱,她知道大家住得不一样,但她不会受到这个问题的困扰。

直到她上一年级的下学期,一天回家的路上,她笑盈盈地说“妈妈,家其实不需要很大的,不需要很漂亮,只要有爱,就是最好的家,我们老师说的”。我心里暖洋洋的。

是的,父母只要不去比较攀比,真实地让孩子直到自己的状况,孩子心中就不会用世俗的标准去衡量很多事物

父母对于自己的工作也是,真实地展示自己的工作,以自己的工作为傲,无论什么职业,热爱它,在孩子眼里都是了不起伟大的父母,孩子才不会做高低贵贱的评判。真实的工作状态会让孩子去尊重每一份职业。

孩子0-6岁这个时期,是储存真实信息的最佳时期,他会在接下来的学校教育和社会教育中,慢慢验证和并形成他的价值观、人生观和世界观,只有在0-6岁信息储存是真实的,孩子在体验中慢慢验证到正确的三观,才不会走很多弯路。