作者：袁倚乔
前不久有一则让大家议论纷纷的新闻：一位爸爸开着跑车接送孩子，其他家长认为是炫富，容易让孩子们有攀比心理，建议让这位爸爸再买一辆普通点的车接送孩子。
这位爸爸争辩，我的钱是辛苦赚来的，开跑车就攀比了，那你们的孩子是不是也太脆弱了？凭什么再买辆普通的车来为你们服务呢？还没辩解完，他已经被移出群聊了。这则新闻，看得也是让人哭笑不得。
正好昨天有位家长找到我，说不知道在孩子的成长过程中，哪些是最重要的，如何才能让孩子具备正确的三观？如何才能培养一个身心健康、抗挫能力强的孩子？
看似这两个事件没有一点关联性，但却反映了现今父母教养中的一大根本性困扰：大多数父母见不得孩子受委屈痛苦，可是却又担心这样的做法使得孩子抗挫能力较弱，三观不正，那么，如何做才是正确的呢？
我们知道，教养孩子离不开后天环境的培养，孩子后天最初的环境恰恰就是父母。父母本身就是他的环境，那么，这个软环境究竟应该是怎样的？如何才能让孩子三观正，身心健康，抗挫能力强呢？其实，很重要的一点就是——父母要提供给孩子一个真实的环境，真实的环境是最有力量、最有营养的！
具体可以从以下这几个方面来讲：
不惧承认真实的家庭境况
一位全职妈妈与爸爸离婚了，她有两个孩子，老大上幼儿园。为了不伤害幼小的孩子，也不希望幼儿园同学看不起欺负老大，妈妈与爸爸商量好，不告诉孩子离婚的事，等到老大上中学再告诉他们。
爸爸非常配合会定期回来和他们一起玩，也会住在一起。结果一天妈妈和闺蜜聊天被老二听到爸爸妈妈早就离婚了，妈妈看瞒不过去了，就告诉了两个孩子，老大哥哥没什么反应，但话越来越少，妹妹就很害怕妈妈离开，时时刻刻都要让妈妈陪在身边，生怕妈妈抛弃她。
这对父母想通过隐瞒家庭的真实现状去保护孩子，担心孩子承受不了这个现实，但事实是这位妈妈的两个孩子已经不相信妈妈，哥哥开始沉默寡言，妹妹很恐惧被抛弃，他们其实已经不相信父母和这个世界了。
因为父母这个隐瞒的举动给到孩子的信息是：你们太弱小了，爸爸妈妈不相信你们能够承受，不相信你们有能力面对别人看你的眼光，让我们来保护你。当孩子获得了这个信息，你觉得他会怎么看待自己？怎么看待别人还有这个世界呢？
我有个朋友，在孩子6岁的时候离婚了，并告诉了孩子，孩子刚开始很难过、情绪很低落，但生活其实是照常的，妈妈依然和以前一样对他，虽然较少见到爸爸，妈妈还是会经常说爸爸的优点，孩子慢慢也习惯了，而且现在成长得很成熟，很有担当。由此可见，我们如果选择告诉孩子真实的状况，反而会获得孩子更多的信任和帮助，并减轻这件事的负面影响。
其实孩子在6岁之前对物质没有太多概念，也不太在乎别人怎么看待他，他只在乎自己的父母是不是爱他的，是怎么看待他的。即使父母离婚了，但如果孩子感受到妈妈或爸爸单独生活仍旧是幸福快乐的，他也就不会那么在意父母是否离婚这件事了。
不惧表达真实的情绪和感受
很多父母总喜欢在孩子面前表现最快乐的一面，总觉得只有这样，才能够让孩子幸福。
一位妈妈曾说，自己和老公在家里吵架，甚至动手，老公一点都不顾及4岁的孩子还在家里目睹了这一切，妈妈气得大哭开始砸东西，一时间又要工作又要照顾家里的委屈，一股脑全发泄出来了，4岁的儿子从自己的房间跑出来，抱着妈妈大叫“妈妈你怎么了？妈妈你生气了吗？”，妈妈这时赶快擦干眼泪，强颜欢笑说“宝贝，没有，妈妈没有生气，妈妈不小心把桌上的东西打翻了。”
可是，突然有一天，这位妈妈看到自己上一年级的孩子在学校被人欺负了，裤子上脏兮兮的，问道孩子发生什么了，有不开心吗？孩子却怕妈妈难过，仰着头嘿嘿一笑说没有呀，妈妈突然像看到了自己，一把抱住孩子连说“对不起，对不起”。
有多少次，我们都这样掩饰着自己的难过、失望等情绪，但掩饰我们的负面情绪并不能教会孩子如何管控他们的情绪，成为一个高情商的人，恰恰是我们的不真实，让孩子丧失了了解他自己情绪感受的机会，不了解自己的情绪和感受才无法管控。
0-6岁的孩子，正处于需要父母帮助他们表达并确认他们情绪感受的关键时期。我孩子小的时候，我就经常告诉她我的情绪：“妈妈现在生气了，需要在房间里呆一会，我一会再出来”。“你把玩具散了一地我很失望，我想你自己可以收拾好的”，后来她也学会了我的这种表述，而且她对自己或别人的负面情绪不恐慌，能够接纳，觉得一会就会好，不会把这个看成是很严重的问题。
不惧展示真实的工作和经济状况
记得我女儿5岁的时候，就常常去我一个朋友家玩，这个朋友家住的是别墅。
有一次，女儿突然说：“妈妈，我也想要家里有楼梯”，
我：“有楼梯的房子基本是别墅”
女儿：“那我们为什么不买别墅呢？”
我：“哦，我也想买，不过别墅需要很多钱，妈妈的教育工作还赚不了那么多钱，爸爸也是，我需要更加努力，不知道自己能不能买别墅有一天。”
女儿：“那我长大给你买吧！”
我：“好的！那我们都需要更加努力！”
就是这样一个谈话，女儿知道爸爸妈妈赚不到买别墅的钱，她知道大家住得不一样，但她不会受到这个问题的困扰。
直到她上一年级的下学期，一天回家的路上，她笑盈盈地说“妈妈，家其实不需要很大的，不需要很漂亮，只要有爱，就是最好的家，我们老师说的”。我心里暖洋洋的。
是的，父母只要不去比较攀比，真实地让孩子直到自己的状况，孩子心中就不会用世俗的标准去衡量很多事物。
父母对于自己的工作也是，真实地展示自己的工作，以自己的工作为傲，无论什么职业，热爱它，在孩子眼里都是了不起伟大的父母，孩子才不会做高低贵贱的评判。真实的工作状态会让孩子去尊重每一份职业。
孩子0-6岁这个时期，是储存真实信息的最佳时期，他会在接下来的学校教育和社会教育中，慢慢验证和并形成他的价值观、人生观和世界观，只有在0-6岁信息储存是真实的，孩子在体验中慢慢验证到正确的三观，才不会走很多弯路。
