文:环球青少年家庭家庭教育 版权属于原作者
请全天下的父母记住一句话:”孩子不怕累,不怕苦,怕的是不被理解,不被真爱!“
不是“作业出了问题,而是“爱”出了问题
很多父母一回到家,看到孩子第一句话是:“作业写完了吗?”
这句话折射出中国多少父母爱的苍白,爱的能力的缺失!
孩子在内心中呐喊:“你们爱的是我还是我的作业?”孩子们无法理性表达内心的意识,只能用行为和父母对抗:顶嘴、磨蹭、坐不住、沉默不语、惹是生非……
有爱的能力的父母,一回到家,看到孩子,首先会和孩子打招呼:“宝贝,妈妈回来了,妈妈挺想你的,今天你累不累啊?别那么着急写作业,玩一会再写吧。”孩子往往因为父母理解自己而努力,“妈妈,我写完作业再玩,我不累”。
孩子只为“爱”而努力,如果不是为爱而努力学习的孩子,可能不是“真的努力”,随着孩子长大很多问题会逐步显现。
有位父亲他对女儿的教育方式比较独特,他从来没有辅导过女儿做功课什么的,就是每天回来跟女儿聊十分钟,只聊四个问题,就完成了他的家庭教育。
这四个问题分别是:
1.学校有什么好事发生吗?和我们说说?
2.今天你有什么好的表现?
3.今天有什么好收获吗?
4.有什么需要爸爸妈妈帮助吗?
看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义:
第一个问题其实是在调查女儿的价值观,了解她心里面觉得哪些是好的,哪些是不好的;
第二个问题实际上是在激励女儿,增加她的自信心;
第三个问题是让她确认一下具体学到了什么;
第四个问题则有两层意思,一是我很关心你,二是学习是你自己的事。就是这简简单单的四个问题,包含了很多关爱关怀在里面,事实上也证明很有效。
问什么话其实反映了大人的生活态度,决定了孩子的人生观,会把孩子向正面或反面的方向引导。
家长应当避免经常对孩子说以下这几句话:
今天是不是没有吃饱?
今天老师批评你了吗?
有人欺负你吗?
上课开小差了吗?
作业写完了吗?
说这些话时,家长给孩子传递的是学习的负能量:在家里衣来伸手饭来张口,父母都无比宠爱自己,而到学校后,和同学老师接触可能受委屈。这些话容易让孩子联想起上学的不愉快,对学校、老师产生抵触情绪。
除了可以借鉴上文中父亲教育女儿的方式,当孩子放学回家后,你还可以试着这样问:
今天遇到了什么有趣的事情?
你今天开不开心?
你的好朋友是谁?他有哪些优点?
讲一个你今天觉得特别好玩的事!
父母这样的询问,可以让孩子轻松讲述一天中的所见所闻,并把欢乐同父母分享。即便是孩子遇到不开心的事儿,父母可以稍加安慰,并且告诉孩子一天中还是有不少令人高兴的事发生。不愉快是生活的一部分,接受了生活的不完美,关注我们值得关注的事情,我们才能快乐。这样孩子总是带着对上学的美好,自然喜欢上学了。
同时,在询问孩子一天的情况中,也是家长对孩子每一个问题的重视。也是在引导孩子与家长们沟通自己的一些情况,提出自己的疑惑。
此时,家长需要做到的是,先用心倾听完孩子的诉说,然后耐心地解答孩子心中的疑惑,这样家长既能正确引导孩子,了解孩子的日常情况,又能收获到孩子发自内心的快乐。
慢慢的,孩子的沟通和表达能力也会随之提高,和家长也会更亲密与信任,也会对这个世界和周围的生活充满着好奇,引发他们动脑筋思考。
这样一举两得的育儿方法,值得家长们从孩子回家询问这点做起哦!
不仅仅是要关心孩子的学习情况和成绩怎样,而是从孩子平时的状态和情绪当中,去留意孩子的每一步成长,每一个遇到的问题,帮助和引导孩子去学,去解决,这样家长们的教育才会有所成效,也能时刻灵活调整应对孩子的变化。
孩子在家长潜移默化的影响下长大,正确地引导孩子,
不妨从放学回家后的第一句话开始...
换位思考,感受孩子
你累了一天下班回到家,想休息一会儿,不太想做饭,这时你的老公不关心你反而直接说:“饭做好了没有!怎么还不去做饭!”你的心情会如何?
你当时可能有两种选择,第一,生着闷气去做饭,积累抱怨,直到抱怨到一定程度集中爆发,产生恶劣影响;第二种是表现自己的情绪,直接抱怨甚至吵架,当下就产生恶劣影响。
换位思考,这就是孩子每天回到家里听到“作业做完了吗?”“怎么还不去写作业!”的真实心情和“讨厌父母”就是“讨厌学习”的后果。
请父母关心孩子飞得累不累
你累了一天下班回到家,想休息一会儿,不太想做饭,而你老公会关心地说:“老婆怎么了?累了就不要做饭了,我们出去吃饭吧!”你会觉得老公真好,内心的疲惫很快会消失:“别出去吃了,我马上给你做。”当人被理解被关爱的时候,是最愿意付出努力为关爱和理解自己的人的。
请父母千万不要关心孩子飞得高不高,一定要关心孩子飞得累不累,孩子需要的是爱,而不是要求!当家长真爱孩子的时候,孩子会对自己有要求,当孩子对自己没有要求的时候,你会发现,这个孩子不是生活在“缺爱”当中,就是生活在“溺爱”当中!
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