文 | 群美育儿
在孩子可以开始跟着逛超市之后,许多家长开始抱怨孩子每次去超市都要花很多钱,没用的有用的总之要买许多,根本不知道节省。当然了,孩子肯定是不会节省的,他们也不知道什么叫节省,因为他们对钱还没有形成概念,所以觉得想要什么就拿什么就好了。
为了避免孩子出现这种什么都想要的情况,家长在孩子三岁前这样做,可以让孩子对金钱有一定概念,从而避免每次去超市什么都要拿。
在孩子一岁的时候带去超市,可以让孩子知道超市里的东西都有什么用,比如罐装的香喷喷的是沐浴露,圆筒状的可以喝的装的是牛奶等等,让孩子知道哪些东西都是什么用途。而且在这种情况下,也可以刺激孩子语言能力,对孩子是有好处的。
当孩子到了一岁半之后,家长基本可以和孩子交流了。这个时候孩子的好奇心是非常重的,看到什么都想问清楚这是干嘛的,家长不要觉得孩子太烦了,一定要耐心告诉孩子这些东西都有什么作用,让孩子对这些东西也有了初步的了解,之后可以考虑这些东西对自己有没有用,可以避免什么都想要的情况。
当孩子两岁的时候就应该培养孩子的金钱观了,想要让孩子了解这一点,光是口头上告诉孩子这些都是多少钱是不行的,如果孩子想要一件玩具的话,父母可以告诉孩子这件玩具多少钱,然后给孩子这件玩具的前,让孩子先不要买玩具,而是去买零食,让孩子看看这些钱可以买多少吃的。
这样的话家长就可以把虚拟的数额变成具体的物质,孩子也就知道这些钱究竟值多少了。
孩子平时都会买零食,基本上一周就需要买一次,那么家长就可以把买零食的机会给孩子,让孩子拿一定额度的钱去买这周的零食,无论买来了什么,都将代表着他这一周将会这样度过。让孩子自己做主,孩子以后就知道如何支配金钱,也可以培养孩子分配观念,让孩子对数字也有了一定的敏感度。
当孩子到了三岁的时候,就已经认识货架上的数字了,这对于后的学习是很有帮助的,而且买东西最基本的加减法也是需要学会的,让孩子通过这种有趣的事情来学习,好过于枯燥的学校学习,所以说是好处是很多的。
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