最近发现很多家庭教育出来的孩子都非常缺乏独立能力，很多孩子碰到事情不是第一时间想着自己是否可以解决，而是首先寻求父母或者看护人来获得帮助。经常在逛街的时候看到许多小孩子走路的时候没走稳或是绊了一下，摔倒了，其实并没有什么大碍，自己爬起来就好了，可是孩子首先会望着自己的妈妈，然后哭。这种情况不止一次的在大街上看到，后来发现，在孩子摔倒了的时候，如果视线里没有父母的话，他们会自己爬起来，如果父母在的话，他们就会选择哭泣来获得帮助。这就是父母对孩子的教育不当导致的，父母觉得孩子小，总是帮孩子做好一切，扫除一切困难，但是要知道父母不可能为孩子事事亲为，这对以后孩子的发展没有帮助。那通关观察孩子摔倒的情况，我也发现了三类父母，一类父母会赶紧抱起来孩子，问孩子没事吧，帮孩子拍干灰尘，疼爱之极，一类父母会抱起孩子后，在一番关切之后，狠狠把地踹两脚，对孩子说：“没事了，没事了，咱们把这地踹了两脚”，还有一类父母会告诉孩子哭是解决不了问题的，鼓励孩子自己站起来。显然，最后一类父母的教育方式是最正确的也是最好的。前不久妈妈小艾收到了幼儿园老师的告状，每天吃饭的时候别的小朋友早早吃完了，她的孩子非要让老师喂，不喂就不吃还哭哭闹闹，现在还哭闹着不去幼儿园，对此小艾非常头疼。孩子缺乏独立能力已经成了很多家庭头疼的问题，不少妈妈问，我们也想培养孩子能力，可是孩子不配合，我们也不知道怎么做。那么，如何培养孩子独立能力？3岁前是培养孩子独立能力的关键时期，父母需做到以下两点：
父母要鼓励孩子，大胆让孩子去尝试
举个列子，孩子大约会在8-10个月大的时候模仿自己家人吃饭，这时候孩子可能不会喜欢你去给他喂，他会抢夺勺子尝试自己去吃，这时候就说明孩子有了独立意识，有的父母则会嫌孩子自己吃不好，又不能正确送到自己嘴里，还会弄的饭到处都是，太脏了。这时候很多父母就已经开始阻碍孩子独立能力的构建了。世界上没有人天生会吃饭，所有事情都是靠一次次尝试才会做的好，不要想着孩子很小，这些事情以后会做到的，要知道孩子很多习惯，性格，能力都是在婴幼儿的时期打下基础的，所以，尽可能的让孩子去尝试他想做的事情。并且孩子在渐渐长大的过程中，他会逐渐的亲自去做每一件事，他可能第一次会失败，这时候父母就要站出来鼓励孩子，告诉孩子：“你可以再试一次，我想你会成功的。”这样不仅培养了孩子的独立能力，也会培养孩子的自信心。
父母教会孩子沟通
为什么孩子受到摔倒后只会哭呢，孩子伤心、害怕、烦恼时也只会哭呢？因为哭第一点哭可以寻求帮助，还有很重要的一点哭是他们还没有学会用语言来表达自己的想法、情绪，没有学会用语言来解决问题。父母教会孩子如何沟通是非常重要的，在孩子还在婴儿期的时候你们就会沟通，眼神之间温柔的交流，父母在和身边的人交流时，孩子也会在一旁观察，当孩子长大后，学会了说话，父母这时候要做到的就是有耐心，耐心的去倾听孩子口齿不清且结巴的向你讲述某件事或是他的心情，或者是他的问题，你要耐心为孩子讲解问题，引导他。可能一天工作下来父母会很累，你可能并没有心情去和孩子做这些互动，所以教会孩子沟通是不容易的一件事，但是这是对孩子非常重要的事。
培养孩子要趁早，很多习惯在孩子长大后就很难纠正了，并且可能会有更深远的影响。
