温然今年3岁，刚进入人生的第一个叛逆期。温然变得很不听话，喜欢和大人对着干。尤其是当她犟起来时，简直九头牛都拉不回来，说什么都不管用，妈妈简直束手无策。
这不，温然又发脾气了。妈妈带温然出去玩，本来说好爸爸来接就走，可是爸爸已经到了商场门口，温然还是不愿意离开，任妈妈怎么劝说都没有用。妈妈很生气，也有些泄气，想了想，对温然说：“那好吧，现在你自己选择，要么现在跟妈妈走，坐爸爸的车回家；要么你自己在这里玩过一个小时妈妈再来接你，现在妈妈要回家吃饭了。”温然想了想，恋恋不舍地扔下玩具，说：“我还是跟你回去吧，我可不想一个人在这里。”妈妈惊喜地发现，原来让温然做“选择题”，比单纯的劝说、责骂效果要好得多。
之后，妈妈又试过很多次，都有很好的效果。比如，她想让温然收拾玩具，但温然还想再玩一会儿，妈妈没有像以前一样强硬地命令，而是对温然说：“你是愿意现在就收拾玩具呢？还是十分钟之后再收拾？你自己决定吧。”温然很愉快地选择了后者，十分钟过后，当妈妈再次叫温然收拾玩具时，温然显得一点也不抗拒。
就这样，每当温然执拗、不听话的时候，妈妈总会想方设法找出几个选择让她自己做决定。温然并不抗拒，而且能够自己决定自己的事，看起来温然还很享受这个过程呢！都说叛逆期的孩子难教育，尤其是第一个叛逆期。孩子太小，讲道理也讲不通，打骂的手段更是不可取，怎么办呢？温然妈妈的做法就很聪明——让孩子做选择题。
孩子叛逆期的出现，是因为孩子有了自我的意识，有了想自己做决定的愿望，而家长们常常希望他们遵照大人的意思行事。与其和孩子正面冲突，强迫他们接受大人的意愿，不如耍个小小的“心眼”，让孩子自己选择。这样做他们会感觉受到了尊重，有了自主权，他们自己可以做出决定，而不是一味顺从大人的安排。这对自主意识敏感的孩子来说，是一个相当重要的体验。
