目前家里孩子菲宝是小学二年级很幸运的是从去年九月以来，菲宝的功课和生活常规从来不用我操心，她知道自己该做什么，让她常常受到老师和同学家长的称赞，也有几位同学的父母来问我平常怎么教她功课，因为她们知道菲宝没有参加托管班。
我想绝大部分是菲宝本身的个性，她会自我要求，我通常只在旁边观察她，所以功劳不是我的。
然而，对于分数，我倒有自己的想法，今天主要想说这个部分。
老实说，我一向不在意孩子的成绩，因为我觉得在意分数，反而会扼杀孩子的学习动机。
我在意的是她对学习有无兴趣？
所以，每天菲宝回到家，我问她的都是「你今天在学校开心吗？」我从来不问「你今天考试考几分?」
当我每天帮她检查作业时，我跟她说的是「原来你开始学这个了」「你今天又学了那么多的国字啊！」而不是去在意她有哪里被老师订正了。
当每次小考成绩回来时，我不在意她考了几分，总是签了名就还给她，她考100我会称赞她「很努力又细心」但不会给她任何好处。（可是阿嬷还是会给）
此外，我鼓励她广泛阅读。因为阅读，她看书速度很快，理解力也在阅读时提升。
她是个很活泼的孩子，爱讲话也好动，我相信这些对学习都很有帮助。我会为她选择比她现在阅读的程度再难一点的课外书，放在她的书架上，她有兴趣就看，没兴趣我也不会叫她看，时间到我就拿去还了。
但多半的时候她很喜欢看我帮她挑的书。
我希望学校课业和阅读都是她自己喜欢的而不是我要求她的。我认为培养这个习惯，才是她求学生涯中最重要的基础。
当我们把分数放下了，孩子才会发现学习的乐趣，喜欢上课，成绩自然就好了。
最近有同学爸爸问我暑假是否要给孩子提前打基础，我说会，而且是用有趣的方式进行学习，我也欢迎其他小朋友加入。我也帮孩子报名许多营队，希望她可以多方面去发展自己的兴趣，长大后走自己想走的路。
因为我觉得能做自己喜欢的事，真是太重要了。
学校的成绩也反映了学生的学习成果，每个孩子都有很丰富的创造力和想像力，因为有趣，孩子才会喜欢念书，所以当父母不再以分数来定义孩子，孩子自然更勇于探索课本内与课本外的世界。
这才是我认为最好的教育。
