咱小时候，考试拿一份7分的卷子回家，会遭遇啥样的待遇？
怕是一顿男女混合打，外加一千字的检讨是不可避免了吧…
最近，江苏一位老爸的一波神操作上了热搜。
为庆祝儿子考了7分，这位老爸竟放了一车的烟花以表庆祝！
爆火之后，记者采访到这位老爸，他说：也没多想，儿子学习成绩不好，以前经常考零分，这次考了7分不容易，就想激励一下孩子，现在儿子知道主动进步了，我挺高兴的。
看到这位中华好老爸，好多网友留言为自己喊冤：
@橙子是个好姑娘：真想一个反手转给我妈，不为别的，就为我曾经考了95分挨的打鸣个冤。
@黄如茵hry：我考七分就厉害了，我妈直接奖励不让我读书自学成才…
@飞机飞远了：同样考了7分，为毛哥当年吃了顿皮带炒肉？
真是同一个世界，同一个亲妈啊，哈哈哈…
还有更多网友，是给这位老爸点赞的：
@迦勒学长：这个爸爸的教育方式真的好 希望这个儿子别辜负这样的好爸爸[允悲]
@蘭_霆_序：经过激励都快及格了，其实孩子考的烂家长凶他他也考不好啊
@你并不是那种软妹：你稍微的一点起色，都是父亲值得骄傲的一件事，不论他人眼光。父爱如山，可能少部分人会懂吧
@rrroooccckkkjiao丫：我觉得这样的教育方式很好啊，鼓励进步，而不去纠结结果，好暖
相比于之前陪娃写作业陪出脑梗的妈妈，这个老爸简直堪称教育界的一股清流了，不，简直是泥石流！
据说老爸这波神操作后，孩子在最近一次的考试里拿到57分，虽然还是没及格，但进步不只是一点点啊！不得不说，老爸的鼓励还是很有效果的。
不焦虑结果，鼓励孩子每一次小小的进步，这一点很值得我们学习。
“烟花老爸”之所以会走红，是因为他的“鼓励式教育”映射出了现代父母的教育焦虑。
当孩子给我们的结果“不尽如我意”的时候，大多数家长的情绪会不自觉的切换到“咆哮，质疑，挖苦，打击”上，开始打击孩子...
在抖音上看过一个视频，孩子写了一页的算术题，有一道没写对，妈妈在旁边不停的质问“2+3你都会，2+4怎么就做不对！能不能长点脑子！”
被咆哮的孩子一直忍着眼泪搓手手，眼神慌的不成样子，反复改了几个数字，都不对...
心疼那个娃，这样的精神压力下，恐怕他连1+1等于几都算不出来了吧…
这种“打击式教育”建立在父母的情绪高压上，不仅会给孩子的心理造成压力，以致其难以维持正常的思考，时间久了孩子更会给自己贴上“自我否定”的标签。
前几天看《少年说》，被一个女孩对妈妈的控诉扎心了。
女孩觉得自己已经很努力了，但是妈妈永远都看不到，她对着台下的妈妈大喊“你自己的孩子也很努力，你为什么不看一下！”
“你们总是打击我，我就一直觉得自己很差，每次成绩一出来，总是先说我差的…”
被妈妈再一次当众否定后，女孩哭着下了台，而经常被她妈妈夸奖的闺蜜紧紧抱着她说“你不知道，你也是我妈眼里最优秀的孩子”
在父母的眼里，她们总是没有那么完美，总是被比较，被挑剔，被否定，每一点进步都得不到表扬和鼓励，久而久之，她们就丧失了努力的欲望，甚至丧失了跟父母沟通的欲望，进入自我否定的状态。
心理学家曾说：语言虐待不如身体虐待容易引起人的关注，因为我们看不见它的伤痕，也不留下任何显性的疤。
但孩子心里这块看不到的疤，也许会伴随他的一生，并不时的提醒他“你很差，你很没用，你不行…”
这是我们的初衷么？完全不是...
每一个焦虑的家长都是千方百计的想让孩子更好，更接近设定的目标，有一个更美好的人生不是么？
那为什么我们不能换一种方式呢？
泰国有一个特别扎心的广告，戳中了无数老母亲的心。
广告里的小男孩儿，特别喜欢踢足球，妈妈高兴的送他去接受专业训练，却在教练那里得到“天资不高，基础不好，体力也不行，需要再观察观察”的评价...
视频里，孩子一次次与头球擦肩而过，一次次被队友甩在后面，很是沮丧。
妈妈跟教练谈完话，心里也不好受。
回到家看着餐桌前失落的儿子，妈妈放下自己的情绪，笑着对孩子说：
“你以前完全都不会用头顶球呢，现在时不时都做到了，再努力一点点，轻触到就够了。”
“追不上其他人也没关系，努力去超过你前面那个人就好，那样就可以了。”
“做的不够好也没关系，我并不想让你总是第一名，我只希望你每天超越自己一点点，就够了。”
本来想要放弃的孩子，每次听完妈妈的鼓励，都会很快收拾好情绪，更努力的去练习。
视频的最后，在球赛马上就要结束，比分落后一分的情况下，孩子拼尽全力把球踢进了球网，成为了全队的小英雄。
进球后孩子奋力的跑向妈妈，含着泪给了妈妈一个大大的拥抱，妈妈也喜极而泣。
是妈妈的鼓励，让他战胜了自己的天资不足，战胜了那个懦弱的自己。
哪怕这个鼓励本身就是一个谎言，也会让孩子生出更多的斗志和信心，敢于挑战更好的自己，这也许就是鼓励的力量吧。
金马影帝姜文曾说“我这辈子最大的挫折，就是父母的差评”，小时候为了得到父母的鼓励，他想尽了办法都未能如愿，他说就算现在自己看似成功，也填补不了儿时的缺憾，那段回忆总是带着对自己的否定和对父母的遗憾。
所以，为了让孩子少一点缺憾，放下焦虑吧，多给孩子一点鼓励，多给他一点成长的空间。
每个孩子的成长都不能一蹴而就，都需要一个循序渐进的过程，相对于急着让孩子达成我们设定的目标，发现和鼓励属于孩子自己的闪光点，才是我们最需要做的。
就像那位金句校长所说：
“尊重每个孩子的差异，慢慢养，有的孩子天生就有读书的资质，有的孩子没有，读书不好的孩子是来报恩的，很多事情冥冥之中早已注定，不必太过强求，用心陪伴才是最好的”
鼓励孩子为了进步付出的每一滴汗水，鼓励孩子坚持不懈努力的每一个过程，相信每一个孩子都会有属于自己的成功，共勉！
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