文 | 亲子心理师徐婧英
常听家长抱怨，现在的老师比过去差太多，没法儿比，太不给力了。
其实，老师也牢骚满腹：有的家长“事儿太多”，手太长，太挑剔......。
这三类家长，常常让老师觉得难以相处：
疑心重， 动不动看监控
有家长说：“5岁的儿子第一次上幼儿园，前两天都很欢快去的。今天回来，儿子说，老师没发点心给他，就极度不愿意去幼儿园了。我问老师，是不是点心不够？老师说，够的，发给你宝宝了，可能他自己掉了“。这个家长问，我可不可以看监控？
我没有正面回答，只是这样假设：
退一万步来说，假设，老师没发点心，给孩子的影响是什么呢？——饿的不行了？不爱上幼儿园？
任何人，包括孩子，饿一顿是饿不坏的；刚上幼儿园的孩子，都会前两天还适应，之后就不愿去，这没什么大不了的。
明白我这样假设的目的了吗？
对！
哪怕老师没给孩子点心，也无非以上这两种情况，有什么好大惊小怪，非要看监控？
6岁以下的孩子来说，常常分不清想的和真的，容易颠倒黑白，要多听听老师的解释，综合起来看问题。
既要鼓励孩子和你多聊天，多了解孩子的幼儿园生活，也要多听听老师的解释，再留心观察一下。
不要一有问题，或者疑似问题，就非要闹个鸡飞狗跳。
要不然，这样怀疑老师，这样不信任老师，接下来，孩子在幼儿园的生活和活动，怎么能配合下来？
家长的不信任，只会把老师越推越远，对孩子越来越不利！
总怕孩子吃亏，怀疑老师偏心
有妈妈问：”孩子个子矮还近视，班上座位两周轮换一次，打电话质疑老师后老师不高兴了，怎么办？“
我说，座位就该两周轮换一次啊，实话说，两周有些多，应该一周换一次！
要不然，总在一个位置，对孩子视力不好，容易斜视。
座位轮换很正常、也很必要。
既然妈妈提到孩子个子矮，我猜，她说的座位轮换，不是整行换，而是，前后换。
那么，就要分开来看，老师是只把你孩子换座了，还是全班都换了？
如果，只有你孩子换座了，可以和老师沟通一下
但一定要注意态度，别兴师问罪，看看老师怎么说。
如果，全班都换了，是统一安排，就没必要搞特殊
孩子近视，可以配眼镜，自己解决困难，不要强求老师照顾。
有些家长对坐在前排有执念，觉得，这样更有利听课
这样的家长认为，离老师近，更便于老师管孩子，孩子听课会更好，成绩会更高。
我儿子班级的两个家长，就有这样的想法，把孩子调到讲台两侧。
但，事与愿违，孩子成绩还是没有起色。
其实，学习最关键的是，要有学习积极性和主动性，要不然，离老师再近，也无济于事！
是非不分，不讲道理
有家长问，”小学六年级老师无偿补课，家长与学生有权拒绝吗？“
我说，当然有权拒绝！
但是，你要明白，老师补课，搭上自己的业余时间，放弃陪伴家人，放弃休息娱乐，
老师为的是什么？图的是什么？
当然为的是你孩子！图的是你孩子学习好！
而且，小学升初中，公办校是免试，也就是说，对老师来说，并没有升学率的压力，也没有任何考核指标的要求。
无论从哪个角度说，都是为了你孩子，老师这般敬业，这般无私，首先要感激！
遇到这样的好老师，是你和孩子的福气。
要不然，如果孩子成绩不理想，家长还要带孩子到校外，花大价钱补课，孩子遭罪，大人费钱费心。
所以，哪怕拒绝不补课，也要委婉、客气，不要不知好歹，更不要生硬蛮横！
像所有人际关系一样，家长和老师相处，也要尊重理解为先，尊重老师的付出，理解老师的辛苦。
不要总把老师往歪了想，别总觉得自己孩子吃亏了，别的孩子占便宜了。几十个孩子，老师难免有照顾不周，趁机让孩子受点小挫折也好，你说呢？
亲子心理师徐婧英 ：一个九年级男孩的妈妈 国家二级心理咨询师 2016、2017年搜狐母婴最受欢迎自媒体《心理育儿》杂志专栏作者 大V店、有书、娃娃等多家平台特邀家庭教育主播 资深媒体人 中国新闻一等奖获得者
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