是谁压制了孩子的脑洞?是那些自作聪明的家长!

作者:恐龙快乐英语 12-31阅读:2581次

创新能力的源泉是创新思维,主要是靠后天训练的结果培养幼儿的创新能力。但是在现在的高强度应试教育下,孩子的创新力越来越弱,甚至消失。

小赵是幼儿教师,班上20个孩子。她曾经布置过一次课堂作业,让孩子们画一幅命题为《未来的车》的作品,没有任何其他要求,只给了名字,让孩子随意发挥。

当听到这个题目的时候,小赵本以为孩子们会各自发挥,能看到不同的脑洞,然而她却看到很多孩子坐在桌子前不画,甚至发呆。

最后只有1个孩子画出了这道题,但是画上是一个现在随处可见的汽车,也许是他家里的车,一点“未来”的特色都没有,更别说创新了。

小赵觉得很无奈,本来是希望孩子们可以自由发挥,看看他们的脑洞有多大,结果如此措手不及。

现在的孩子们的创新能力太缺乏了。这是因为很多家长认为孩子年幼无知,不太懂事,只会玩和淘气,谈什么创新,还是等年纪大一点再说吧。

幼儿时期培养创新能力的重要性

创新是社会发展与进步的永恒主题。培养幼儿的创新能力,对实施素质教育,培养人才具有重要意义。

其实创造力比知识更重要,因为知识是有限的,而创造力概括了世界上的一切,推动社会的进步,也是知识进化的源泉。

所谓创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物。

创新能力可以分为高级、中级和初级三个层次,受到知识、经验、能力的限制,幼儿表现的知识初级层次的创造力,这也与自身能力相关的。

虽然幼儿的创造力不一定具有很高的社会价值,但是家长却不能因此不培养孩子的创新能力。

从幼儿生理发展的角度来说:人体的脑细胞完全形成需要一个漫长的过程,到那时80%的脑细胞是在8前形成的,幼儿随着知识的增加,智能发展水平也会提升,创造力就会持续增加。

因此,幼儿时期是创造力培养的准备时期,如果家长忽视了这一点,极有可能让孩子的未来都一直缺乏创新能力。

从幼儿心理发展的角度来看:幼儿没有受到条条框框的规定,对于很多事情都不太懂,反而更好的做出和别人不一样的选择,也是最原始的选择。

幼儿的羞耻心理也比成年人稍微低一些,从而不怕失败,敢于探索新的事物。幼儿时期是培养创新能力的最佳时期,等到孩子大了,一些思维固定了,再想让他创新就难上加难了。

所以家长一定要在幼儿时期培养孩子的创新能力。

如何培养孩子的创新能力?

1.让孩子约束自己的行为,自觉养成良好习惯

现在的孩子在家里都是父母的掌上明珠,到了外面和小伙伴玩,总是会带有一些任性的毛病在里面。

当孩子之间因为摩擦而引起争论的时候,家长最好不要参与,让孩子自己解决问题。

有些孩子和朋友之间争吵,可能只是一时冲动,但是过后他们又会很快速的和好。孩子的世界比起大人的世界要简单的多了,所以家长不用担心,让孩子自己去思考如何对待朋友。

让他自己约束自己的行为,养成良好的习惯。

值得注意的是,如果孩子太过于骄纵任性,家长必须严加训斥,不要总是想着孩子还小。如果小时候不教育好孩子,长大以后就管不住了。

2.正确引导,以身作则

很多家长喜欢训斥孩子,感觉只要大声呵斥,孩子就会听自己的话,尤其是在公众场合。

这么做大错特错,孩子虽然小,但是也有自尊心,公众场合训斥孩子会给他的心理造成阴影,影响很大。

就算是在家里,也不要呵斥孩子,那样他也会模仿。家长是孩子的老师也是朋友,孩子会在无形中模仿家长,所以家长要以身作则,不要对孩子大呼小叫训斥他。

如果孩子做错了事情,可以先从孩子的角度去思考,理解他的立场,尊重他的选择,再慢慢地引导。

3.称赞孩子的优点,尊重孩子的缺点

每个孩子都是独一无二的存在,家长要善于发现孩子的优缺点。

家长首先要有正确的认知,孩子的性格可能是先天影响也可能是后天形成,但是不管什么样的性格,家长都应该试着去发现优点,而不是只能看见缺点。

外向的孩子虽然调皮、任性,但是却也很开朗乐观。内向的孩子虽然不善交际,但是却可能善解人意。

家长要善于观察孩子的优缺点,多称赞优点。家长可以适当的让孩子改一下缺点,但是不要强制,慢慢的引导。长此以往,不管孩子的性格如何,都会是个自信的人。

能力综合培养

创新能力是一项综合能力。家长可以试着培养孩子的好奇心、观察力、自主能力等,多方面能力一起培养。长此以往,孩子的创新能力也就被提升了。

1.培养孩子的观察能力

幼儿是观察力初步形成的时期,很多孩子观察东西不太仔细,只能观察到表面的东西,不能触及事物的本质。家长应该多带孩子离开屋子,到外面锻炼孩子的观察能力。

2.培养孩子的好奇心

有好奇心才能有求知欲,有求知欲才会想着创新。孩子因为年纪小,对很多事物都有好奇心,家长可引导孩子多观察,激发求知欲。

3.发展孩子的想象力

创新源于想象,辅助能力,才会让想想成为可能。孩子在看电视或者平时生活提出一些天马行空的问题时,家长可耐心的讲解,让孩子多多思考,提升想象力。

4.培养孩子的自主能力

家长不要过于保护孩子,让他们自己去摸索生活中的点滴。不要担心孩子会受到伤害,这是成长的必经之路。

家长可在一旁保护,但是不要太过靠近,让孩子自主的去做他想做的事情。孩子的自主能力远高于父母的预期。

幼儿正是创新能力培养的好时期,家长切勿错过了!