很多新手宝爸宝妈第一次当父母，极其关心宝宝的成长。一般情况下，宝宝从9个月开始进入了语言意识的萌芽期，开始了口语方面的积累；2岁时宝宝会发生一次“语言爆炸”，进入一个口语快速增长期。孩子长到2~3岁就能比较好地表达自己的意图，4岁时能基本掌握本民族语的口语了，到5岁以后能较清楚地复述听过的故事大意、看图说话或自己编简单的故事。正常情况下，发育晚的孩子与发育早的孩子相比有4-6个月的差异，超过这个时限，父母就要多加注意了。
我有一个同事的孩子都超过两岁了，也只会叫爸爸妈妈，但大人说的话都能听明白，就是自己的表达还是依依呀呀说不清晰，整天好像玩猜谜语的游戏，从一岁到二岁半差不多都是这样，去医院做了检查，听力和神经系统都没有问题，声带也发育正常，医生建议家人要多和孩子交流。
一、宝宝“说话晚”，责任在家长。
很多的宝宝都不同程度出现了“说话晚”这个现象。孩子的语言发育也是与他所处的环境以及父母照料孩子的方式有很大关系。如果宝宝是因为生理性的原因不会说话，您需要赶快给宝宝治疗，千万不要错过治疗的黄金时间。在排除了听力障碍或者其他发音器官发育异常等疾病因素外，最后剩下的原因基本上都是在家长自己身上了。归纳起来，主要有以下三个方面的原因：
1、父母和孩子之间缺乏沟通交流
现在的家庭有很多年轻的父母和孩子沟通少，直接造成孩子很大了也不开口说话。父母平时都挺忙，很少带宝宝出门。下班回家后比较累，年轻的父母一有时间只知道玩手机，有时候也会让孩子玩手机，自己做别的事情。和小孩交流沟通的时间太少，宝宝缺乏学习与模仿语言的环境，语言发展自然会受到影响。
2、家长习惯替孩表达需要
家人的宠爱，让孩子衣来伸手饭来张口。想要什么东西，根本不用说话，眼神一瞥，小手一指，家人第一时间心领神会，立马满足孩子的各种需求。习惯了替孩子表达需要，让孩子根本没有使用语言的必要，他怎么还能学会说话呢?
3、宝宝在想表达的时候受过指责和谩骂
当宝宝发育比别人晚一点，宝宝妈妈们就显得非常着急了。经常和别人家孩子作比较，指责孩子不如别人，当宝宝说的并不标准的时候，又急于纠正。这些都是大大降低了孩子说话的成就感也在无形中抑制了宝宝的表达欲望。
二、父母“3勤+1懒”，让宝宝早点开口说话很简单。
1-3岁是孩子学习口语的关键期，这个时期发展的好坏会直接影响到以后的语言发展的质量。当父母了解了宝宝不愿说话的诸多后天原因，就应该根据宝宝语言能力发展的特点，为孩子的发展做正确的引导。父母“3勤+1懒”，让宝宝早点开口说话很简单。
1、和宝宝交流互动要“勤”
当宝宝还只会伊呀伊呀时，你就能不断和ta说话，刺激ta的语言发展。在你为孩子提供日常照顾的时候，就是你和孩子说话的好机会。想让宝宝开口说话，平时就得多多跟宝宝交流沟通说说话，不管宝宝能不能听得懂、会不会回应，多和TA说话才能更好的帮助宝宝努力的发出不同的音调和音质，勾起宝宝想说话、交流的欲望。
一方面，与宝宝接触的任何时候都要与其说话。在宝宝6-7个月的时候，就会开始积极的模仿声音，所以爸爸妈妈们要尽量的跟宝宝多说话，因为每一次的声音交流都会让宝宝的听觉变敏锐。所以，父母们要每天都“话痨”附身，随时随地保持与宝宝说话的习惯。近距离对着宝宝的脸和ta说话，对ta唱歌，每天和ta做任何事，都用陈述句说出来，比如“宝宝和妈妈一起吃饭”、“我们去换尿布”。再比如：给宝宝拿东西的时候，可以先用语言跟宝宝说明这是什么，是干什么用的，让孩子自己慢慢的将词汇和物品进行相对应。
另一方面，要及时回应宝宝的咿呀自语。宝宝会说一些难以理解的话，那是他的语言世界，爸爸妈妈要耐心地听，然后给予同等的有礼貌地回应。尽力用宝宝想要表达的真正的词，即使没有听懂，也应像真的听懂了一样回答他，宝宝需要建立自信。只要妈妈经常回应，宝宝也会开始学着表现自己的感觉，而且情绪也会更明显易懂，在与宝宝应答时最好边说边抚摸宝宝，更能强化亲子的交流。
2、引导宝宝表达自己的需求要“勤”
幼儿阶段是语言发展的敏感期，在这个时期家长应该多跟孩子交流、多给孩子讲故事，多引导孩子说话，给孩子更多语言表达和锻炼的机会。如果爸爸妈妈注意给宝宝 创造说话的机会，鼓励宝宝说话，宝宝就能顺利开口说话。培养孩子正确表达自己的需求，请各位家长要注意这么几点：
第一点就是孩子用语言表达需求的时候，开始他说的不完整，意思可能也表达不清楚，甚至有些口齿，我们家长要注意千万不要耻笑孩子，不要指责训斥孩子，不要着急，要耐心，让孩子慢慢的说。
第二点就是家长不去重复孩子不正确的说法。就是如果孩子说的不对，家长不要重复，而要用正确的语言完整的表达孩子的需求，给孩子一个正确的示范。比如说我们的孩子最喜欢说这种，果果，我要饼饼，我要水水，这是我们孩子最先喜欢说这种两个字的重叠，这是不规范的，这是一种童语，我们家长不要重复，你要吃果果，你要喝水水，应该用正确的语言告诉他，宝宝你跟妈妈说，我要吃苹果，我要吃饼干，我要喝水等等，用正确的语言来引导孩子，给孩子示范。
父母也可以鼓励宝宝参加会话或者增加会话的长度，可以使用身体语言来教宝宝什么时候该轮到ta说话了，或者暂停一会儿等待着宝宝的反应。总的来说，和宝宝谈话的时间越长，次数越频繁，宝宝接触语言和练习轮流发言的机会就越多。但要避免打断宝宝的说话，表现出注意，轻松，有兴趣了解的表情。
3、表扬宝宝的进步要“勤”
爸爸妈妈们千万不要觉得教宝宝说话是个容易的事情，其实是最容易让人没有耐心的事情之一，所以爸爸妈妈们要多给孩子一点耐心，包容孩子的错误，慢慢的引导宝宝正确的发音、组词、成句。
多鼓励宝宝，把对宝宝的肯定表现出来。在宝宝说了一个你能听懂的词，或者第一次说出一个词，你一定要表扬他，以强化他的印象。鼓励宝宝每一次小小的进步，让宝宝知道自己做得很棒，要继续加油。
及时发现并表扬宝宝说话中的细微进步。用扩充宝宝的短语、模仿宝宝正确表达的词组等方式鼓励宝宝。如宝宝说：“宝宝吃”，父母可以说：“对，宝宝想要吃饭了”。
4、帮宝宝做“翻译”要“懒”
当宝宝发出哼唧哼唧想要某种东西的时候，即使作为家长的你很明白，也可以故意拿给他别的东西，让宝宝的目的达不到，开始自己想办法表达，把握好度不要总是做宝宝的贴身翻译。有的家长没等孩子说话，就会将孩子想要的吃的、喝的送到嘴边，使孩子没有了说话的机会，久而久之，孩子从用不着说到懒得说，而不用开口讲话了。过分的照顾淹没了孩子用言语表达需求的时机，这是一个不能不引起家长重视的问题。
为了鼓励孩子开口讲话，自己主动的表达需求，你一定要和蔼的耐心的容他时间去反应，不要急于去完成任务。孩子要说出一个陌生的新词，从大脑的指挥到发声器官的运动是需要一定的反应时间，是需要一个反应过程的。
比如：当你发现孩子要喝水时，手会指向水杯。这时是宝宝主动说话的绝佳时机，妈妈不要急着满足他，简单地把水给孩子就万事大吉。如果孩子性子急，不肯开口说话，你就应该适当的等待，“延迟满足”是可以促使他开口说话的。请你一定记住：必须先鼓励他说出“水”字来，然后你再把水瓶或水碗给他才行。
语言是我们的思维工具、交际工具和学习工具，培养和训练宝宝的语言表达能力有利于孩子的全面发展；而婴幼儿阶段正是语言发展的关键时期，抓住这个大好时机对宝宝进行训练和指导，可以为宝宝未来的发展奠定个良好基础。
