文|文儿
前几天听到一段这样的对话，一位妈妈说：我家孩子学习成绩好，每门功课都不低于95分，人缘也好，难得的是老师也很喜欢他......这位妈妈夸自己家孩子的时候，根本停不下来，充满了骄傲和自豪。旁边有人听到了说：你家孩子不才上小学吗？很多孩子小学的时候学习成绩很好，但是等到初高中升学了，成绩反而下滑得很厉害......孩子小的时候学习成绩好，初高中成绩不一定好，或者变得很差，这种观点是被人普遍认同的。为什么会出现这种情况呢？一位老师说出了原因。
“初高中要学习的科目变多，孩子需要转变学习方法”
孩子在上小学的时候，虽然学习压力大，但是重点要攻破的科目比较少。学业压力大，也是因为老师布置的作业多。在这个阶段，如果家长对孩子的学习看重一点，让孩子定时完成作业，好好监督孩子的学习。只要是孩子的智力没问题，学习成绩都不会太差，更难不及格。可是等到孩子初高中以后，要学习的科目很多，学习的效率和方法就比较重要。如果孩子还是像小学时候那样，学习需要监督，认为只要花很多时间在学习上就够了。很有可能花费了大把的时间，学习成绩还没提上来，就容易灰心丧气，学习成绩不可避免的下滑。
“初高中时期，孩子长大了面临的诱惑也很多”
孩子在上小学的时候，面临的诱惑很少，也很容易被满足、被激励，只要家长或老师给他一点小小的赞美、奖励，都能激发孩子对学习的热情。可是，到了初高中时期，孩子长大了面临的诱惑也很多，比如手机、游戏。这些都能分散孩子对学习的注意力，但是这一时期又是孩子的青春期，孩子正处于叛逆的阶段，家长对孩子的威慑力已经不那么强。所以，那些被外界的东西诱惑的孩子，如果自制力差一点，家长对他的教育又不那么有用，学习成绩很可能变差。
“初高中的科目更难，对孩子各种能力的要求更高”
孩子在读小学的时候，学习的各科目难度较小。可是等到孩子到了初高中，所学习的科目广度和深度都明显增加。在这种情况下，即便是孩子再聪明，也很难轻松适应。当孩子面临学习的东西很难、压力很大的情况下，就需要孩子具备其他的能力，帮助他扭转眼前的困境。比如，初高中的孩子除了要聪明，还要有抗压的能力，自我疏导的能力，以及坚持不懈的韧劲。所以，有些孩子小学成绩很好，初高中成绩就变差了，可能是因为初高中的科目更难，对孩子各种能力的要求更高，孩子的其他能力不足，导致了孩子成绩的下滑。
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