原创 银花育儿 2019-03-19 12:42:21
场景一：皮皮把积木丢得到处都是，妈妈刚想拾起第一块积木放进积木桶里，皮皮马上着急地跑过去把积木又倒在了地上。皮皮妈和皮皮沟通，不要把积木撒一地啊，太乱了啊，但是只要皮皮妈妈一收拾，皮皮就哭着不让收。
场景二：门铃响了，爸爸下班回来了，妈妈把门开了。爸爸刚进门，皮皮大哭，并且一下子躺在了地板上。爸爸妈妈一脸懵，后来爸爸说，是不是皮皮要给爸爸开门啊，然后爸爸走到门口，关上门，按响门铃。皮皮破涕为笑，迅速爬起来，打开了门。
场景三：皮皮妈妈刚穿上一件平时没怎么穿的外套，皮皮大哭，让妈妈脱掉。然后皮皮妈妈穿上平时常穿的衣服，皮皮才停止了哭闹。
场景四：皮皮要吃橘子，妈妈就给拨开了，皮皮把橘子一下扔在了地上，并且哭着说破了破了，妈妈给重新拿了个橘子，皮皮才停止了哭闹。
皮皮22个月了，现在经常“不”字当头，”一言不合就哭闹“，”不合心意就把东西扔地上“，常常哭得莫名其妙。皮皮妈有时候很崩溃，感叹到：“我家以前那个乖宝宝哪去了？”
如果您家宝宝也有上述情形，恭喜您，您正在经历传说中的”宝宝可怕两岁期“，之所以可怕，是因为以前很可爱的宝宝，变得难缠不讲理了，并且还特别执着。
可怕的2岁期，是一个专业术语，通常是指1.5岁-3岁这个阶段，孩子会持续半年到一年多的“无理取闹反抗期。”
从1岁半左右开始，宝宝会经历一段只关注自己的自我中心时期，哪怕是最亲密的妈妈，也常会遭到他们的拒绝。这个时候，宝宝发现自己能说的语言也越来越多，身体控制力也越来强，宝宝觉得不再像一岁前那么需要完全依赖妈妈了，原来我也这么有力量。而这个时候在宝宝的意识里，没有对错，只有我说的和你说的，而不是我说的，我要的，那就哭给你看。
宝宝经常”不“字当头，其实不是要跟你对着干，而是宝宝不想被人控制，这是孩子成长的必然阶段。虽然宝宝的执着和反抗常常给父母带来一些麻烦和不便，但是父母应该感到高兴，这意味着你家宝宝的智商和情商也要经历一场飞跃。
两岁左右的宝宝为什么那么执拗呢？这根宝宝的心理发展有关
首先，这个阶段的宝宝特别热衷于“一致”
当宝宝执着“一致”时，是在告诉你，妈妈，我真的很需要安全感。两岁左右的宝宝很执着自己固有的模式，并且对“一致”相当看重，要求一切都要“一致”，无论是位置、顺序、方式还是路线，物品归属等，他都会立下自己的规矩。比如我家宝宝，吃饭的时候，每个人都必须坐在自己固有的位置上吃饭她才安心；每个玩具都有自己的固定摆放位置；吃的东西也要完好无损的，甚至是讲的绘本故事，唱的歌都要按她听到的顺序进行，如果你没按照这样的标准来，她就会说错了，如果你重复好几次还没对，她就会大发脾气，并且要求重来一遍又一遍，直到按她心中的顺序才行。而宝宝的要求往往具有不可逆性，通常会让父母感到既无助又无奈。
应对办法：因为事情的“一致”，可以让宝宝获得更多安全感，所以父母平时尽量尊重宝宝的习惯。同时也跟宝宝一起合作，遵守生活中的一些共同制定的”规矩“。如果不小心破坏了”规矩“，父母要接纳孩子的情绪，允许孩子释放他的情绪。放心，这种允许和接纳不会惯坏孩子的，同时极端情况也不会持续太久。
其次，宝宝特别善变
宝宝善变，是在告诉您，妈妈，让我”做选择“真的好难啊。常常有妈妈觉得，这个阶段的宝宝真的很善变，前一秒答应的事，下一秒可能就反悔了，有的家长会觉得孩子不遵守诺言，是个不好的习惯。其实这个阶段的宝宝，你让他做选择是件特别困难的事情，他常常会觉得两者皆可又皆不可，前一秒可能这样，后一秒可能就反悔了。这不是宝宝在故意挑战你的底线，而是宝宝这个阶段的心理特征决定的。
而当宝宝出现对着干又多变的情形时，父母可以运用这5个小技巧。
1.不要只告诉宝宝“不要做什么”
通常这个阶段的宝宝会做一些大人不太允许的事，如果你只是告诉宝宝“不要做这个，不要弄那个”，宝宝会感到很迷惑，他会认为这是你在叫他去做呢？所以才会有妈妈觉得，越不让孩子干什么，他就越要干。这个时候可以直接用语言告诉宝宝你的想法。比如宝宝把积木撒得满地都是，我们可以跟宝宝说，我们一起让积木回家吧，比“你不能把积木撒得到处都是”效果好。
2.告诉宝宝在有规则的环境中活动，帮助宝宝把特定的行为和特定的环境联系在一起。
我家宝宝很喜欢画画，前段时间，她在家里的墙上画了很大一块的涂鸦，她的爸爸都有点抓狂了，好在没有发火。我给她找来了纸，告诉她，以后画画要在纸上画，那次后，她每次要画画都要拿纸，再也没在墙上画过了。所以如果宝宝做了什么你不想让做的事，你拿出解决办法来，效果比禁止要好。
3.给宝宝提供与他当前能力和喜好相匹配的选择，尽量让他选择“如何做”，而避免让他选择“做不做”
在与孩子实际的相处中，这个年龄阶段的宝宝，如果你要跟他说“做不做”，通常的结果就是“不”，所以我们给孩子的选项要具体明确，所提供的选项最好都是你允许的，可以把你希望他做的选项放在最后，因为最后那句话通常让人影响深刻。“我们是先吃西兰花还是先吃油菜？”“油菜吧！”
4.宝宝玩的投入时，尽量不要打扰宝宝
尽量不要打断宝宝正在进行的活动，如果不得终止，请从他目前的活动出发，提出让他做出选择。比如宝宝正在玩玩具，这时候你想要带孩子去玩，这时候你就可以跟宝宝说，我们现在出去，还可以多玩一会儿滑梯。
5.告诉宝宝行动带来的好处，巧妙地绕过穿衣服本身带来的抵触
这个阶段的宝宝，有时候给他穿衣服也是个麻烦的事情，尤其是要外出，这个时候可以通过转移注意力的办法来进行。我家宝宝特别喜欢小狗。这个时候我们就可以跟他聊聊小狗，比如，“我们现在下楼，就可以看到你喜欢的那条小狗了，你还可以跟小狗多玩一会儿。”通常孩子都不会太抵抗。
如果实在不能允许宝宝做的事情，也要告诉宝宝不能做的原因。父母陪伴宝宝度过人生第一个“独立自主”时期，在宝宝不能理解的情况下，运用技巧，多一些耐心。
两岁叛逆期，这只是宝宝在向爸爸妈妈宣布：爸爸妈妈，我长大了，请让我自己做主吧！而在保证宝宝活动环境安全的前提下，只要宝宝的行为没有影响他人也没有伤害自己，那就让宝宝自己做主吧。
