谁说孩子天生就是小画家？我看就是个小恶魔！
昨天晚上，我和几个常聊天的朋友聚一起，分享育儿经验，发现不少家长都遇到过这样的难题：
我心里咯噔一下：说的不就是我家薯条吗？
最近，薯条超级喜欢在家里涂涂画画，弄得家里地上、墙上、书上一片狼藉。
薯条妈在高兴之余又非常苦恼，想限制薯条的行为，怕束缚了孩子的想象力和绘画能力，放任不管吧，爱干净爱整洁的薯条妈，又忍受不了家中乱糟糟的样子。
真是乐坏了孩子，愁死了爹妈！
别说，娘娘孙俪，曾经还在微博上感叹等等和小花墙上的涂鸦。
说家中的墙，就是孩子的画板。
就连超哥也说“墙纸可以换，可是灵感被抹杀掉就没有了。”
事实上，不仅是孙俪家，很多家长都会遇到：想要表达灵感和创意，他不能画在纸上吗？为什么非得画在墙上啊！
1岁的宝宝像个天生的“小画家”，只要手上有笔，就会到处乱涂乱画。
无论粉刷一新的墙壁，还是新的杂志，无论雪白的床单，还是昂贵的家具。
只要孩子喜欢，那就无一幸免。
面对这样的情况，有的爸爸会火冒三丈，大喊：“别乱画，你这个捣蛋鬼，整个家都被你搞得乱七八糟。”
有的妈妈，会拿出笔，和颜悦色地对孩子说：“宝宝快到妈妈这里来，妈妈这里有很多漂亮的画笔，我们一起画好吗？”
宝宝乱涂乱画，其实藏着很多他们的小心思哦~
今天，我跟大家讲一讲“宝宝乱涂乱画的那些事”。
宝宝乱涂乱画，到底怎么了？
宝宝涂鸦=想象力？要不要制止？
乱涂乱画，家长该怎么做？
01
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涂鸦是宝宝自我表达的方式
每个宝宝从1岁半左右开始。
到3、4岁都会经历涂鸦敏感期。
通过涂鸦，宝宝的大脑和手指得到锻炼。
同时，宝宝可以更好地认知世界，和表达自我。
涂鸦，正是每个0-6岁宝宝身心发展的需要。
有一些父母不明白这个道理，在孩子涂鸦时，在一旁过分指导和干预。
孩子最初的涂鸦行为，是无意识的。而家长的过分指导，亦或强硬态度，会对宝宝的想象力和观察力，产生负面影响。
上面第一种，爸爸的做法。虽然暂时性的，制止了宝宝涂鸦行为。但孩子在绘画方面，或多或少失去了发展和表现机会。
第二种妈妈的做法，宝宝的想象力，得到最大程度保护。同时，宝宝得到更多美的熏陶，更重要的是，让孩子更全面发展自己，有更多表现自我的机会。
02
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宝宝涂鸦=想象力
要不要制止？
不要制止，保护宝宝涂鸦兴趣，就是保护她的想象力。
每个宝宝都喜欢涂鸦，从一岁多的点点线线，到四五岁对物体的描画。宝宝涂鸦的内容，会根据他们对外界感受力增强，而增加表现内容。
这些涂鸦作品的表现手法和内容，在我们大人的角度很难明白。但是这些涂鸦，就是宝宝自己的世界，一个充满童趣和想象力的世界。
同时，喜欢涂鸦的宝宝，往往具有超过同龄人的想象力、思维能力、表达能力，将来可能在文学、艺术领域大有作为。
另外，科学家证明，那些从小乱涂乱画的孩子，长大后智商比普通的孩子，至少高5%。
既然如此，那么面对宝宝乱涂乱画，父母应该怎么做呢？
父母陪伴宝宝涂鸦
父母的陪伴，就是对孩子最好的夸赞。
父母要尽量多的，陪宝宝涂鸦。当宝宝画完自己的作品时，家长可以根据宝宝画的内容，再加入新剧情，变成小游戏，发挥宝宝的想象力，提高绘画热情。
对于宝宝的作品，大人可以解读，可以引导，却不应该告诉孩子“太阳是圆的，小草是绿的。”这样会过早的固化孩子的思维和想象力。
同时，家长们不妨把宝宝的作品收集起来，专门贴在墙上作为展示，进一步激发孩子画画的兴趣。
立规矩：规定一个空间，可以无限发挥
家长可以准备一个可以肆意涂鸦的空间，比如是一面可清洁的墙面。在这个空间，宝宝可以随意发挥，这样方便了家长的清理。宝宝也不用担心弄脏后，被家长责怪，更能安心的涂鸦。
还有一点很重要，家长要给宝宝定条规则：
墙上、沙发上不是画画的地方，这里才是你画画的一面墙。
在上面，你可以任意发挥，我们都应该遵守规则，做一个乖宝宝，对不对？
当父母发现宝宝乱涂乱画，可以让他帮忙一起劳动，把弄脏的地方擦拭干净。让他知道不守规矩，后果要自己承担，久而久之，宝宝就知道在规定的位置作画。
多准备些白纸，贴在他经常涂鸦的地方
既想保持墙面清洁，又要方便宝宝涂鸦。最方便的，家长可以买一大幅白纸贴在墙上，每次纸张涂满了，可以揭掉，及时更换。
在纸的选择上，可利用废旧的挂历纸、宣纸、报纸等。甚至纸盘、牛奶盒，想出不少涂鸦小游戏。比如：宝宝双手沾满颜料在纸盘、白布上作画，留下小小手印。
就连大人平时收快递的盒子，也可以拿来给宝宝创作。特别是那种大箱子，我们可以把宝宝放进去，递给他画笔，让他在纸箱里自由创作。
孙俪说过：“创作很自由，用什么材料都可以，无论海边的石头，还是公园的枯叶”。
选择丰富的书写材质、作画工具
给孩子选择画笔：
第1个原则是无毒，宝宝的安全是第一位的。相对于杂牌，大牌的画笔安全性基本有保障，不推荐给宝宝挑选杂牌绘画工具。
第2个原则是好洗。其实就是画笔的水溶性好，水溶性好的画笔即使画在白衣服上，打点肥皂搓一搓也就掉了。
第3个原则便于抓握。孩子在刚刚开始尝试涂鸦时，手部的精细运动和抓握力不够，在选择画笔时，要选择粗一些的。类似粗的圆柱体或者球状均可，方便宝宝锻炼手部肌肉。
第4个原则提供丰富绘画材料。像毛笔、蜡笔、马克笔、滚刷、颜料等，还可以提供砂纸、废旧床单或衣服。尝试让宝宝在不同材料表面画画，让他感受在不同材质上，涂抹的差异，这样增强宝宝了感知力，还能满足他的“成就感”。
涂鸦要在父母陪伴下进行，注意宝宝不要把颜料和笔放到嘴里，注意安全。
让宝宝一起收拾创作后“战场”
每次宝宝完成了涂鸦，父母要领着孩子，一起擦拭弄脏的地方。如果孩子太小，可以递个毛巾，或者帮把手，让宝宝力所能及的，贡献一份自己的力量，理解父母的辛劳，和增强自身责任感。
这点非常重要，我们拒绝虐待孩子，但在他合理活动范围之内，鼓励他参与家务劳动。
培养宝宝乱涂鸦兴趣
不是所有宝宝都对绘画感兴趣，那怎么培养宝宝涂鸦兴趣呢？
1个小办法——家长可以趁着宝宝无聊时，递给他1个画笔，1张纸或者1个纸盒，1个马克笔。让宝宝自己乱涂乱画、随意发挥，不用规定他画什么。
一条无规则的线，或者大人看不懂的图形，都有可能让他对涂鸦产生兴趣。当宝宝感兴趣后，就可以继续学习。
宝宝天生具有巨大的想象力和创造力，毕加索说过：每一个孩子，都是一个小艺术家。
当宝宝开始到处涂涂画画时，尽量给孩子挥洒颜料的空间。保护好他的想象力和创造力，允许一些“搞破坏”的机会。
因为，它价值千金。
面对宝宝的乱涂乱画，家长还有那些小妙招呢？在留言区和大家一起分享吧~
