孩子上学后，学习成绩无疑是爸妈最关心的事，尤其是考试阶段，面对孩子的排名，几家欢喜几家愁，有第一名，自然也有倒数第一。
如果你的孩子考了倒数第一，你会怎么做？
大多数的家长可能是这样的做法。
暴力型
宝爸们面对孩子的考试成绩，尤其是男孩子，总免不了先来一顿揍，然后再教给妈妈管教。
但是这种做法的效果往往不太行，孩子该考多少分还是多少分，所以不可取。
数落型
这是最普遍的做法，“你怎么又考这么低的分啊？”、“你怎么这么笨啊？”“你这学真是白上了”，喜欢数落的家长无非就是自己在那一个人发泄不满的心情，而孩子却听不进去，心里想的是，好啰嗦啊；依然我行我素，所以不可行。
比较型
和别人家的孩子比较，更是家长们喜欢做的事了，但是伤害却是最大的，会给孩子造成很大的心理落差，让孩子不自信，今后不敢再表现出自己的优秀。
所以，非常不可取。
奖励型
家长喜欢用物质来鼓励孩子，跟孩子讲考到多少名了，就给你买什么；短期有效果，次数多了会有反效果：一是孩子功利心加重，二是孩子胃口会变大，你满足不了他的愿望。
所以物质奖励不可取。
最值得借鉴的做法之前我看过一个宣传短片，其中有一个片段就是讲孩子考了倒数第一后，一位爸爸的做法，看完令人醍醐灌顶。
孩子考了倒数第一，回到家后，爸爸看到孩子垂头丧气的，不忍心责怪他，就跟他说“你太厉害了，再也不用担心别人超过你了”。孩子听完这话，倍感欣喜，同时也想着下次一定要考好点，让爸爸高兴。
第二次，孩子考试进步了十几名，爸爸说“你太厉害了，竟然进步了十几名诶！”孩子看到爸爸眼里的光，感觉到了自己的变化带给爸爸的快乐，他要将这份快乐延续下去。
第三次，孩子考到了第十名，爸爸说“哇，你这次离第一名只差9个人诶。”其实孩子没想到自己离第一名这么近，之前想的是让爸爸高兴就好了，没想到不知不觉竟然进步这么快。
所以，大家猜猜孩子最终有没有可能进前三呢？
我觉得是有可能的，一开始孩子纯粹是为了让爸爸开心，后来尝试到了爸爸孩子，自己也感觉到快乐的时候，他继续努力，等后面越考越好，爸爸的一句话提醒了他，原来自己离第一名这么近，很可能会为自己而考。
当人开始对一件事情感兴趣的时候，往往是因为他能感觉到快乐，所以学习也是一样，只有当孩子看到你为他高兴时，他才有信心继续下去。
不要和别人家的孩子比较之前有位家长跟我留言说，他有次偷看了孩子的日记，才知道自己的比较心，给他带来了多大的伤害，孩子又不敢说出来，只能憋在心里，家长很自责。
在教育中，很忌讳和别人家的孩子比较，会让孩子产生自卑和不自信。
陈美龄说，家长绝对不能做的是5件事中，其中就有不要和别的孩子比较，会让他害怕，不愿意将自己好的一面表现出来。
长期被比较的孩子一般有两个特点：
一是多学一样就要被多比较一次，所以会下意识把自己的爱好封闭起来，就是不给外界比较的机会。
二是孩子会将别人的标准作为自己的标准，不断地在学习当中找到“竞争对手”，容易造成嫉妒心理。
所以不要再拿自己的孩子和别的孩子比较了，应该多鼓励，才能正面激发孩子的潜能和信心。
当你的孩子考倒数第一时，记得参考下我说的做法哦。
