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有一位当老师的朋友，前几天忍不住和我吐槽：
“现在孩子们的家庭教育，要么是爸爸妈妈两人都不管，直接把教育的压力推给老师，要么就是爸爸习惯性缺席，把教育压力推给妈妈，妈妈又太过强势，不会找方法，逼得孩子喘不过气来。”
深以为然。
有没有发现，中国式的家庭教育，大多数都存在这种通病：爸爸不出力，妈妈用蛮力。
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爸爸不出力
古语说“养不教，父之过”，而这个时代似乎越来越缺乏“父亲的教育”。
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原始社会中，爸爸会带孩子出门打猎，孩子就被爸爸带着去探索世界。
而现在却完全不是这样，爸爸没能成为家庭的重要角色，对妈妈和孩子来说爸爸常常缺席。
针对北京5762名幼儿父亲的调查发现：82%的父亲认为自己工作忙，根本没有时间陪孩子。
而对天津市2054人的调查显示：在一半以上的家庭存在子女教育父亲“缺位”的情况，母亲是子女教育的绝对主角。
记得，有一天傍晚，我和同事在街头打出租车。
的哥是个中年人，圆脸，板寸头，看样子心情不错。
他问我们是干什么的，我同事说：“做儿童教育的。”
的哥很惊讶地看我同事一眼说：“老爷们还搞什么儿童教育啊？”
聊天中我们知道他有一个9岁的女儿，就反问他：“你不管孩子的教育吗？”
他不以为然地“嗨”了一声：“教育孩子是女人们的事，我就管挣钱！”
我想这位的哥父亲或许就是父教缺失的形象代言人。
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中国的传统观念提倡“男主外女主内”。随着社会不断发展和改变，人们思想观念转变，越来越多的全职妈妈走出家门，在不同领域扮演越来越多的重要角色。
但“中国的爸爸”参与家庭的程度依旧很低，在亲子教育中的参与度依旧不够。
刘墉曾说过，“许多爸爸在孩子的图画里，没有手。”
因为爸爸们工作太忙，很少有时间能陪在孩子身边，在孩子的记忆里，爸爸像是一团影子，总是抓不住。
可是爸爸在家庭生活中真的不可缺位，爸爸可以给男孩阳刚之气，给女孩带来安全感。
爸爸一旦在这种“互动”中缺席，无疑将孩子推到了一个只有妈妈的世界里。这样培养出来的孩子，在情感关系上，将会更加依赖于妈妈，并视妈妈为权威，久而久之可能将爸爸置于备受冷落的境地。
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没有哪个孩子希望，父亲在他的生活里，是几乎消失的。爸爸不仅仅只是一个称呼，更代表着责任和荣誉，一个不出力的父亲，又怎能孕育出一个优秀健康的孩子。
更何况，有时，爸爸的不出力，只能逼得妈妈用蛮力。
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妈妈用蛮力
爸爸不出力，老师给压力，在这样的大背景下，妈妈就算情商两万里也难免会着急焦虑。
于是就促成了教育失败的第三个因素：妈妈用蛮力。
什么是蛮力呢？
就是你花费的力气比较粗糙笨拙，力量虽然很大，但可惜没有什么效果，反而造成了伤害。
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看过央视的一则跟拍式纪录片《零零后》，其中有一个叫“锡坤”的孩子。
因为爸爸在外工作，陪伴孩子成长的都是妈妈。妈妈每天为锡坤的生活和教育操碎了心。
小时候的于锡坤非常可爱，扔玩具，扔掉小伙伴的鞋，差一点“烧掉”厨房……
面对这个世界，小小的他看起来那么的理直气壮。
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然而，十年后，镜头里的他满脸颓废和茫然。即便对于自己喜欢的事情也表现得毫不上心，毫不在意。
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十年间到底发生了什么？
锡坤有一个完美妈妈，她对锡坤表现出了无条件的耐心、包容和爱。
而她的包容与爱却似乎也有边界。
锡坤喜欢魔术，她一边支持，一边又担心学魔术不足以让孩子生存；
锡坤想当科学家，她一边鼓励，一边希望他多与人相处；
为了让他“走出自己的世界”，替孩子报了夏令营。
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她在尽一切可能去避免孩子独自体验到哪怕一丁点的不适、焦虑或失望。
在孩子上小学的第一天，哪怕儿子只是教室门口一个回头，便立刻跑上前去。
孩子参加夏令营，妈妈还“远程操控”孩子该穿什么颜色的衣服。
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一个没有界限，蛮力过猛的妈妈，导致了什么后果？
这个孩子，整个童年的忧虑都被妈妈替代消化掉了。
他长大后，不知道如何面对挫折，更缺乏自我安抚的能力。
《零零后》以一种不动声色的残酷方式告诉我们：当亲子间的那条界限开始模糊，当一方用力，一方忍着痛受力，结果都是不和谐、不美满的。
太过用力的教育，教不出聪明独立的孩子，毫无章法式的蛮力逼迫，也只会牢牢锁住孩子生命的可能性。
别让孩子成年之后，成为一个人人厌烦的妈宝。
为什么会出现这种情况呢？
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当孩子拥有一个“隐形父亲”的同时，还会有一个焦虑的妈妈。
丈夫主动或被动的成了家庭中的隐形人，夫妻情感的不稳定使妻子对于婚姻和丈夫的依赖减弱了。
但此消彼长，很多母亲便把情感寄托在孩子身上，但是，孤军奋战的女人会难以避免的陷入孤独感和不安全感中，她们又会不自觉的把家转化为她痛苦的工作场所，用让人窒息的爱和焦虑将孩子裹挟，造成孩子和妈妈之间的过度依赖。
但是，妈妈们要明白，教育急不来，越是着急，越是焦虑，反而成效越低。
毕竟，最好的家庭教育，不看过程，就看结果，孩子的未来有多优秀，看得不是用的蛮力有多大，而是方式是否到位，孩子是否真心向学。
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成功的教育需要父母共同用力
如果把家庭比喻成一个扁担，最易于行走的方式是爸爸妈妈在扁担的两头，孩子在正中间。
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要想让孩子走得稳，爸爸妈妈在两边施予的力量应该是均衡的，你力气大了，我也加把劲，你抬得高了，我也举一举。
如果一方太轻松，就会让另一方很吃力，双方不均衡，不协调，就会让中间的孩子左右为难。
妈妈不该事事都管，爸爸不该事事放手，教育孩子的路上，一家人各司其职，既要一起陪伴孩子成长，给孩子充分的亲密和尊重，也要懂得适时和孩子分离。
一个不缺爱，不缺理解和信任，不缺自由空间的孩子，才是我们国家和社会发展的最大希望。
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