见了熟人、客人甜甜地说一声：“奶奶、爷爷或叔叔、阿姨好！＂这样的宝宝人见人爱。可偏偏有一些孩子，在家里有说有笑、非常活泼，见了外人，即便是认识的人也不肯打招呼。甚至被爸爸妈妈督促着，仍金口难开，令父母很尴尬，只好怪孩子：“你怎么这么没礼貌？”
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一、“闭紧我的小嘴巴
案例：星期天，妈妈带着4岁的佩佩出去，一上电梯就碰到了几位邻居，妈妈热情地和他们寒喧。此时妈妈暗暗地捏了捏佩佩的小手，示意她招呼叔叔阿姨。佩佩却两眼盯着地上，丝毫没有反应。妈妈忍不住了：“乖，快问叔叔阿姨好！”佩佩紧闭着小嘴，仿佛没听见似的。妈妈有些难为情，她弄不明白，女儿活泼外向、伶牙俐齿，跟小朋友玩得也不错，可为什么见了长辈不打招呼呢
行为分析：如果需要打招呼的不只是一两个人，宝宝有可能一时不知道如何应对；或者认为挨个问好很累，而这个行为是为父母做的，不是自己情愿的，索性就全免了。这说明宝宝还没掌握同时和多个人打招呼的技巧，也不懂得见了人要打招呼是礼貌行为。
2岁左右，宝宝的自我意识和自尊心开始萌芽，4岁时，宝宝就已经很有自己的主见了，因此在被父母要求着向他人问候时，自尊心强的孩子会感到很没面子，产生逆反情绪，以沉默表示抗议。
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建议：
① 说明打招呼的理由。
宝宝的成长是一个社会化的过程，在这个过程中，他们需要学会与人交往。所以，妈妈可以借助讲故事、看图画书和在生活中的场景启发孩子；熟人间打招呼是一种礼仪，表示一个人懂礼貌、有修养，是每个人都应该做的它能使我们成为一个受欢迎的人。而且，打招呼之后，问候的和被问候的人都能感到愉快。
② 了解宝宝的想法。
教子的前提是“知子”。妈妈不妨先问问孩子是怎么想的，然后告诉他具体怎么做，比如让孩子说说在见到的人中喜欢谁，引导其在下一次见面时主动问候这位叔叔阿姨或爷爷奶奶。如果孩子能迈出这可喜的第一步，接下来拓展到一次向两个人问好、逐渐适应问候更多的人。当然，在这个过程中，妈妈要真诚地做个表率，以自己的热情感染孩子。
如果出现孩子不愿招呼人的局面，以转移话题的方式代替指令性的语言，引导宝宝开口说些他感兴趣的事，才是妈妈明智的做法，因为反复的提醒和批评可能使大家都面临更为严重的尴尬境地，还容易强化孩子的这种行为。
二、妈妈说我很害羞
案例：每次带磊磊出去碰见熟人，妈妈就抢先提醒：“快叫奶奶、问爷爷好！” 磊磊则涨红了脸，依然故我，妈妈不得不以“这孩子害羞”敷衍过去。
行为分析：宝宝对自己的评价依赖于成人，爸爸妈妈说他怎样，孩子很自然地认为自己就是什么样子。相对于外向的孩子，害羞的宝宝往往缺乏自信，而当着孩子的面说他“害羞”，如同给他贴上了标签，并深深植入其内心，这无疑帮他们为自己的行为找到依据，越发地让他们回避和人打招呼。
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建议：
① 留出一点适应时间。
让害羞的宝宝开口问好，不能硬来。如果孩子表现得很坚决，父母与其不停地劝说、命令，不如与朋友、同事、邻居达成一致，不要求孩子称呼他们。但是，父母和这些熟人碰面时，要表现出应有的热情和友好，并不厌其烦地
一次次把他们介绍给宝宝，再把宝宝介绍给他们。一段时间之后，孩子将会发自内心地接纳他们，并从父母身上学会自己该怎么做。
② 帮孩子找到突破口。
害羞的宝宝需要较多的尝试与时间来适应新的环境和外人。在某些场合，孩子也想打招呼，却又不知道如何开口，这就需要父母慢慢引导，帮他们寻找方法，找到突破口。比如见到同事，妈妈可以对孩子说：“想想看，她是哪位阿姨？你应该对她说什么呢？” 引导宝宝说出“阿姨好！” ，如果宝宝说了即便声音很小，也要及时表扬，并鼓励他：“妈妈相信你下次问阿姨好的时候声音一定会比这次大，对不对?” 以此给孩子增强信心。
三、“这个叔叔好可怕”
案例：高高大大、有一双鼓鼓的“鱼眼晴”的罗叔叔是琳琳爸爸的同学，那天他到家里来，琳琳看了他一眼就扑向妈妈怀里，更别说打招呼了。爸爸纳闷：琳琳见人通常打招呼，为什么对罗叔叔会这样?
行为分析：宝宝很单纯，喜欢和不喜欢一个人仅仅靠直觉，如果哪位叔叔阿姨体态剽悍、面相不善或粗门大嗓，往往令宝宝望而生畏，避之唯恐不及，哪还会问好？
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建议：
① 暂时回避。
对于像琳琳这样的宝宝，父母不妨先带孩子接触那些和蔼可亲、喜欢小孩、长相比较和善的人，这些人能给孩子安全感。等孩子大ー些，再引导他结识更多的人，包括长相特殊甚至比较丑的人，和他们打招呼。如果可能妈妈不妨事先透露给宝宝，他将见到的人的相貌、特点，顺便告诉他这位叔叔或阿姨心地特别善良、非常喜欢小孩、很会讲故事等等，打消宝宝的顾虑让宝宝产生亲近感。
② 从点头开始。
假如你的宝宝特别不愿意开口，那就另辟蹊径。告诉孩子，社交性问好的形式有很多，友好地看着对方的眼睛、微笑、握手、寒喧等等都行。你可以鼓励宝宝先选择最简单的方式:点头。如果宝宝做了，一定要表扬：“你会跟别人点头了，妈妈真为你高兴。点头也是向别人问好的一种方式，以后长大了，宝宝还能学会其他的方式呢！
见面打招呼是一种社会性行为，社会性行为不像吃饭、睡觉等是天生获得的行为，它必须经过学习。父母的熟人、朋友对于宝宝来说，可能就是个随生人或不熟悉的人，跟不熟悉的人打招呼是需要勇气的。作为父母，当我们的宝宝还没有学会真正意义上的社会行为时，我们所要做的最有效的事情就是以身作则做宝宝行为的榜样，做给孩子看，在各种场合应该怎样行动。可能，即使看见父母的做法，宝宝也不能把它立刻反映在自己的行为中，父母还需要耐心地等待。不要忘了，宝宝在用自己的眼晴时刻观察着这个世界。
