“文/贝贝豆（原创文章，欢迎个人转载分享）”
“早教”？宝宝那么小，能听懂你讲的是什么吗？瞎折腾！
难道早教就必须让孩子gat到各种技能吗？NO NO NO，我们是通过早教的方式来刺激宝宝外部感官，促进他们大脑的发育，保证身体、智力、自我、人格、心灵、精神层面的全面发展。开发孩子运动、语言、认知、创造、社会交往等多种能力，这才是早教真正意义的所在！
早教，到底有没有必要？现代科学研究表明，在宝宝0-3岁间是大脑发育的关键时期，在这个时间段中，人的大脑发育对今后智力、情感、运动、社交等等各方面能力发展奠定基础。
在宝宝出生时，他们的脑重量只有有成人的四分之一，1岁时可以达到成人的二分之一，3岁时已经可以达到成人的五分之四了，所以在孩子3岁的时候一些基本能力已经定性。
有机构对早教宝宝和非早教宝宝做过一个调查，发现有早教经历的宝宝比没有早教经历的宝宝智商要高出17%，这说明什么？说明早教对孩子有着非比寻常的影响力，所以早教是有必要的。
忽视早教重要性的妈妈，会耽误孩子的IQ、EQ发展，还别不信王女士家的孩子沐沐今年2岁半了，小嘴说起话来“巴巴脆”，很是讨人喜欢。一次从超市出来正遇到王女士和沐沐，随后从购物袋里掏出几块糖果给她，起初她看了看妈妈，在经过妈妈的同意后接过糖果，并说了句谢谢。
过了几天我带着儿子又碰到了沐沐，这次是奶奶带着她，看着我手里牵着的弟弟，沐沐从口袋里掏出一根奶棒递给了弟弟，和弟弟说：“这个奶棒很好吃，弟弟和我一起分享美味吧！”看起来沐沐并不是第一次这样做，在同龄人中，她的谈吐交流丝毫不胆怯，不畏惧每一个互动的过程。
后来经过和沐沐奶奶交谈才得知，沐沐回家后妈妈告诉她：你认为美好的东西要分享给家人，这样家人才能够和你一起体会美好时刻，同样我们也要回馈分享给你糖果的阿姨。所以她每次出门都会带着她认为最好吃的东西，要分享给送糖果的阿姨和小朋友。
回家后我不禁感叹，沐沐的情商、智商真的很高，这其中最不可缺少的就是妈妈的早期教育，沐沐妈妈通过这一件事情，教会沐沐学会分享和感恩，这是孩子在成长道路上最美的收获。
早教重不重要？虽说早教针对的目标是孩子，但也是初为父母自我成长的一个过程，孩子在3岁之前，因为长时间在家里的原因，所以他们的主要跟随对象就是自己的父母，而父母就是孩子最好的老师。
孩子的早教都是通过我们日常活动来实施，玩的每一个玩具、做过的每一件事情、看见的每一处风景都可以成为孩子成长道路上的标记。
在孩子敏感期给与正确的引导和教育方式，给孩子提供认知世界、情感培养、语言能力、个人爱好、面对困难等等学习的机会，为孩子以后步入学校、社会打下坚定的基础，所以说早教很重要。
那么在孩子大脑高速发育的0-3岁阶段，我们应该将重点作为学习的对象呢？
俗话说“3岁看大 7岁看老”，都说一个人拥有良好的生活习惯将会受用一生，这就是为什么我们要从小培养良好生活习惯和生活能力：
- “不挑食，按时吃饭是良好的生活习惯”；
- “早睡、早起也是良好的生活习惯”；
- “早晚刷牙、洗脸、洗脚是良好的生活习惯”；
- “不乱发脾气、不乱扔东西还是良好的生活习惯”。
1）父母以身作则
孩子会学习大人的各种行为，所以父母的一举一动都牵动着孩子的学习好奇心，你这样做，那孩子就会这样做。有些时候当孩子犯错后，首先不是要批评孩子，应该检讨下自己，是不是也有过这样的行为。
在家庭生活习惯中，按时作息、卫生习惯、礼貌习惯等等，家长要求孩子执行做到的，自己首先也要做好。外出如遇到交通规则，家长也要自觉遵守，这样从一些细微之处影响着孩子。
2）自己的事情自己做
我们认为孩子太小，什么都干不好，所以就会帮着他们干。殊不知这样的“溺爱”已经严重影响孩子的自理能力，面对孩子我们应该勇敢的放手让他们去做，并且鼓励他们去干自己想做的事情，我们不应该剥夺他们自己动手的能力。
比如：自己整理玩具箱、自己洗脸穿衣，都可以很好的培养他们基本的生活自理能力。
3）和孩子做朋友
我们虽然是孩子的父母，但是在孩子面前你们是朋友的关系，那我想父母一定会收获不少的东西。人无完人，我们作为家长有些时候也会做错事情、说错话，这些时候我们更应该勇敢的承认，接受孩子的批评，我们要和孩子共成长。
举个例子：
在朋友圈见过一位宝妈发的视频：她家宝宝当时15个月大，这位宝妈就已经开始训练孩子独立吃饭了，餐桌上、脸上、手上、胸前全部都是吃饭的痕迹，朋友圈的评论也众说纷纭：
@小嘟嘟：孩子才多大就让他自己吃饭，弄的那里都是饭。
@风月秋日：这么小就可以自己吃饭啊？我家孩子现在3岁多了，还追着喂呢！
@流年浪漫：自己吃饭吃的还挺香，这一碗饭可不少啊！
众多的网友还是觉得宝宝太过于早的独立吃饭了，弄得脏乱差不说，在不小心伤着自己可就得不偿失了。可是网友们却没有发现？一个15个月大的孩子，居然可以熟练的用勺子自己吃饭，这本来已经超过一批同龄人了。
这位妈妈并没有因为孩子小或者孩子吃饭不整洁，而放弃让宝宝独立吃饭，越是这样的行为习惯越可以进行促进宝宝自己吃饭的好习惯。
当你家孩子还在追着满客厅跑着喂饭的时候，她已经可以独立使用餐具吃饭，这就是一些家长口中不让妈妈操心的“天使宝宝”，殊不知他们进行了早期教育而你却没有。
在孩子0-3岁期间，他们会不断的掌握新技能，比如我们所说的：三翻、六坐、七滚、八爬、周会走，这也是婴幼儿成长期间最经典的生理特征，从这些他们最初学习的基本技能之后在进行延伸，从而达到他们的手脚协调性、听力的敏感度，头脑的专注力，身体的平衡力等等。
如何让孩子在这段时间得到有效的锻炼呢？1）互动游戏
设计符合孩子当断时期发展的特点游戏，这样可以可以有针对性的去进行引导，像学习爬行的孩子一样，我们是不是可以利用他喜欢的玩具引导他爬行。
通过游戏的互动调动宝宝的感官，刺激宝宝神经的发育。不要一味的设计多种互动环节，反复的去2）多带孩子外出
因为爸爸妈妈忙于工作，会很少带宝宝一起出去玩，其实让孩子多见下“五颜六色”的世界会更有助于他们大脑发育。在外出期间，宝宝会对一切陌生的人、环境、玩具、景色所迷住，可以更有效的刺激他们的感官、触觉、言语、听觉，让他们“见多识广”多与外人交流。
3）孩子的玩具不是越多越好，玩具的作用是可以让他们学会认知，而不是“喜新厌旧”。玩具过多并不利于他们专注力的提升，其实生活中的小物品都可以成为孩子们玩具。
比如：小饮料里面可以放一点彩色的珠子或者液体，宝宝拿着这个玩具会被里面的东西所吸引，可以灵活的锻炼他们手指和胳膊的灵活力。
帮助宝宝建立正确的自信心自信心对于一个人来说是非常重要的，人如果一旦缺乏自信，就会什么都不敢去做，因为害怕失败所以永远都不敢去尝试，长久以来整个人就变得颓废、自卑。所以人的自信心要从小就开始培养，让孩子拥有一个自信心才能让他们积极的面对以后的困难。
0-3岁也是宝宝性格发展的关键时间，如果我们总是对宝宝怀有质疑的态度，那就会导致孩子缺乏自信心。作为父母我们要学会及时的引导和鼓励，小孩子是很容易满足的，你的每一次鼓励都会让他长大一次，这是一种对他所作所为的肯定。
当发现孩子做事缺乏自信心，我们就要挺身而出帮助他们走出困境，通过引导和鼓励让孩子从新认识自己，勇敢的去做每一件事，哪怕是失败了也不要气馁，更要帮助他们分析失败的原因，并进行开导，为以后打下坚定的基础。
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