现在70后、80后的新生代家长，普遍受教育程度较高，大多接受过高等教育，所以对孩子的教育非常重视，而且这部分家长基本都有自己的工作与事业，平时时间不多，所以现在孩子3岁就送去幼儿园了。
别人家孩子3岁就去了，我家孩子也不能“输在起跑线上”，3岁也送去了。很怕自己慢一步，造成孩子的人生都比别人慢一步。
在宝妈群里大家聊到，孩子3岁了，到底要不要送孩子上幼儿园？有觉得应该送去早些学习的，有说送去家长就解脱的，也有家长担心孩子自己都还不太会吃饭，在幼儿园吃喝拉撒不放心的，孩子小怕被欺负的。
我就赶紧跟各位已经上幼儿园的宝妈咨询，当中有一个是闺蜜的好朋友，她是一个自己开幼儿园的园长，资深的幼师。
因为在网上看到过很多，不支持孩子3岁就上幼儿园的帖子，我已经动摇了，然而这位资深的幼师告诉我：“我不会让自己的孩子3岁就去幼儿园的，去了也是在那遭罪。”一句话让我光是疑惑，而更多的是震惊。
1.抵抗力差
幼儿园是公共环境，班级好多小朋友在一起，如果有一个感冒生病，就会有小朋友被传染，经验总结，被传染的孩子大多数是3岁的，而4岁的小朋友通常没问题。
我们经常能听说孩子刚送幼儿园，就感冒请假回家了。这样孩子遭罪，大人难受得不偿失。
2.3岁正值亲子依赖期
心理学家研究发现，孩子在三岁的时候，正是亲子依赖程度最高的时期。
让孩子继续进行家庭抚育才是最保险的方式，可以减少孩子的分离焦虑压力，避免压力造成的恐慌，紧张，安全感缺失。
3.自理能力差
很多孩子在家吃饭3岁时候孩子大人喂的，自己很难做到好好的吃饱，幼儿园孩子多，有的孩子还会尿裤子，午睡还要拍拍讲故事，一个两个老师照顾一个班的孩子，无论老师多尽心，还是会有照顾不到的地方，所以如果孩子吃不好，睡不好，很自然的还是会生病。
4.超前教育限制自我发展
现在有规定，禁止幼儿园教小学的知识，但是很多幼儿园并没有执行，因为这是吸引家长的卖点，家长都希望孩子可以多学习知识，为上学打基础。
但是这种超前教育的方式，是违背人类认知发展规律的，孩子还没有学习能力，汲取养分完全依赖老师填充，也就是填鸭式的教学，这在孩子上小学后就会暴露问题。
因为之前学过，孩子很多会觉得自己会了，就不会认真听课了，而一二年级正是养成学习习惯的时候，这样会导致孩子：厌学，注意力不集中，焦虑。
由于过早的给孩子灌输知识，形成定式规则，限制孩子的想象力，创造力的发展，让孩子失去自我，限制自身天赋的发展。
幼师的担心不是无中生有，我姐家孩子才幼儿园中班，每次来我家都会带着作业，加减法，拼音，简单的汉字都有。
5.社会化能力欠缺，造成心理阴影
幸福的童年可以治愈一生，不幸的童年需要一生来治愈。
幼儿园里虽然都是小朋友，但是也是一个集体，是一个微缩版的小社会，豆瓣评分8.8分的纪录片《幼儿园》，她表示这部片子一定程度上确实反映了孩子的幼儿园生活。
有的小朋友自理能力差，偶尔尿裤子了可能会被笑，因为长的丑也会被嘲笑各种情况，也可能会导致冲突，或者被孤立。并不是我们大家眼中：小朋友都是团结友爱的。
家长尤其要知道：3-6岁，是孩子性格塑造的关键期，如果此时造成心理阴影，对孩子影响是非常大的。所以如果孩子没有准备好，别盲目跟同龄孩子一起送去幼儿园吧。
有的家长看完文章，觉得不送就好了，4岁再送，而事实上，几岁送都会面临这样的问题。所以不管几岁送去幼儿园，我们都要提前做好入园准备。
1.教会孩子生活基本能力
学会自己吃饭，用筷子勺子，养成坐在桌上好好吃饭的习惯，营养均衡不挑食。
自己上厕所，或者知道要上厕所找大人，找老师。
2.培养孩子社会化关键能力
懂礼貌，见老师问好，不怕人多，可以与老师，小朋友良好沟通相处。
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