你好，我是丹妈
童书编辑+ 儿童心理咨询师
上周，嫂子跟我倾诉了一个烦恼，小侄子（7岁）喜欢上了同桌女孩，想让小女孩做他女盆友但惨遭拒绝，然后小侄子觉得人生暗淡很不开森啊。
平时处理起孩子一般人际交往问题都深感吃力的她，听到“女朋友”“表白”这样的字眼，跟我吐槽感觉自己脑容量不够了……
我在思考怎么回答她，恰巧前两天在“英国那些事儿”上看到，一个北爱尔兰的妈妈，完美地解决了这道育儿“超纲题”——
这位妈妈有个帅气的小男孩叫卡乐姆，今年6岁，我们暂且称他为小卡：
小卡正在读小学一年级，在学校朋友很多，但他“ 心有所属 ”，最喜欢和一个叫莱尔的小姑娘一起玩了。
两人形影不离，一起上学，一起回家，生动地诠释了啥叫青梅竹马~
然而有一天，小卡却丧着脸一个人回来了，小卡妈妈立马注意到了儿子的不对劲。
问他：“咋啦？”
小卡说：“我失恋了。”
小卡妈：“……”
原来，那天小卡像往常一样屁颠屁颠的去找莱尔玩，但去的时候时机不对，莱尔当时正在和一群妹子玩Duck duck goose（据说类似丢手绢），小卡也想加入，但玩的正high的莱尔，
小手一挥，忽略了小卡：“我们正玩着呢！你先别来！”
这一盆冷水可把小卡的心浇得拔凉拔凉的……
他转头就把自己的“伤心事”告诉了自己的好哥们，而这位哥们大概平时跟着妈妈看太多肥皂剧，于是给小卡出了个馊主意，带着小卡去莱尔那上演了一场霸道总裁——直接冲去莱尔面前，大声喊出两个字：“分！手！”
喊完之后，莱尔愣了，小卡也傻了。
小卡妈妈听完儿子的“分手故事”后，第一反应不是笑和骂。
她知道，孩子间的争吵在大人看来很好笑，但对孩子来说，却是件大事。
而比起许多胡乱处理孩子交友受挫的爸妈：
• 指责孩子：你看，让你乱说话！
• 转移注意：没事，明天就好了，妈妈带你去买冰激凌。
• 讨好孩子：你朋友那么多，也不差她一个。
• 简单粗暴，直奔主题：还不去道歉！
小卡妈妈接下来教会儿子“面对挫折”“承担责任”的方法，堪称教科书：
她没有急着教训小卡（很明显，小卡已经受到了惩罚——他已经为此难过一天了），而是赶忙打电话给莱尔的妈妈，问问莱尔怎么样。
听到莱尔很生气，小卡心里更不是滋味了，妈妈抱了抱小卡，但同时也告诉儿子——
• 指出错误，辨清责任：“妈妈很高兴你愿意和我坦白一切，你确实不应该因为自己难受，就随便听别人的怂恿，说出那么伤人的话。”
• 接纳感受，处理情绪：但同时，她也理解儿子：“妈妈知道你现在很难过，你不是故意的。”
• 提醒孩子将注意力从“沉浸在自己的情绪里”转移到“思考怎么解决问题”：“但现在最重要的是怎么去弥补错误，来，我们一起想想办法”。
当小卡着急地问该怎么弥补的时候，妈妈没有直接说教，而是分享了爸爸平时说错话惹毛她的时候都是怎么做的——送花！道歉！
但同时她也告诉小卡：“鲜花不能解决所有问题，发自内心的去道歉，请求原谅才是最重要的”。
她不希望儿子成为一个认为“物质能解决一切”的人，这对女孩来说也是很不尊重的。
第二天，妈妈带着小卡去花店买了花，但在进入学校前，妈妈还是再次询问儿子：“除了送花你还要干什么你还记得吗？”
儿子的回答让妈妈很欣慰：“我还会和莱尔道歉！”
此时的小卡已经不像昨天那么慌张，对于怎么“挽留女友”，他已经心里有数。
对于任何一个犯错的孩子来说，能有机会有方法去弥补，才能给孩子带来希望与成长。
看着儿子昂首挺胸的捧着花走到莱尔面前，真诚地对女孩说：“莱尔，这是给你的，对不起，我昨天对你说了很过分的话”。
莱尔很开心的接过了花。
小卡又问：“那……你还愿意做我的女朋友吗”
说完，俩人都害羞了起来，莱尔给了小卡一个大大的拥抱，约定放学一起回家看动画去了。
不远处的“婆婆”和“岳母”看到这个大圆满的结局，也总算是松了口气！
小卡的妈妈把儿子的故事分享到了网上，收到了2万多赞，被5000次分享。
在这个故事中我们看到了小卡的成长，更看到了妈妈的智慧。
为我们阐释了教科书级的“承担责任”五步教育：
• 弄清楚事情（听儿子说完，还打电话问对方）
• 说出感受，接纳情绪
• 指出错误，辨明责任
• 思考如何解决与弥补（分享自己的经历）
• 鼓励行动
面对孩子犯错，小卡妈妈给到儿子的，不是指责和说教，而是情感支持、认知支持，思维方式上的支持。
丹妈非常赞同小卡妈妈在谈到如何处理孩子受挫、犯错时谈到的一句话：
“我们应该引导孩子说出自己的想法，孩子更需要懂得，当自己心烦意乱时，该怎么处理自己的情绪，做出什么样的行动。”
所谓家长的教育态度，决定亲子交流的程度。
我想小卡之所以什么都敢告诉妈妈，和妈妈坦白，也正是因为妈妈平日里都是这样对待他的犯错。
孩子在人际交往中受挫，并不可怕，就像现在叮当出去玩，也常常会遇到被“ 欺负 ”，着急跺脚，难过大哭.....我虽然看着心疼，但也会一直提醒自己，让孩子进行不同的情绪体验，是他成长的必经之路。
因为我明白，让孩子在挫折中适度体验内疚和委屈，引导孩子掌握正确的方法去弥补，去调整，去行动——这样“平复情绪”的过程，培养孩子的是：
• 解决问题的思维（而不是只知道哭）
• 面对挫折的信心（因为办法总比问题多）
• 情商：换位思考他人的感受，同理心，懂得尊重与合作（突然想想，老公的情商若能有小卡的一半……）
孩子每一个不快乐的时刻，都是最珍贵的教育契机。
以前我总觉得，要给孩子永远的快乐。但是有了叮当后，发现自己最重要的责任，并不是说让他一直快乐（这个世界不可能让他一直快乐），而是让孩子拥有“即使不开心了，也能依靠自己重新找回快乐”的能力。
●丹妈碎碎念●
看完这个案例，估计很多读者会纠结于“怎么小的孩子就谈恋爱不好吧？”其实孩子真没我们想象的那么早熟，这么小的孩子会说“结婚”“分手”，只是出于模仿。孩子的行为无非是在传达一个信息：他想和另外一个孩子建立一种很纯真的友情，这与青春期后出现的“异性相吸”有本质上的区别，和“性”，以及真正意义上的“爱情”更没什么关系。所以巴巴麻麻们不要多想啦~
这个阶段的孩子，我们更多要做的是，教会他们如何与人交往，以及性教育方面的启蒙，而不是用“打击早恋”毁了他们最纯真的友谊。以前丹妈专门有分享这块的文章，在后台回复性教育可参看。
很多读者问，昨天肿么没更新.....被人惦记真是件幸福又有压力的事。丹妈跑来三亚浪了。其实算下来，这应该可以算得上从开始备孕到现在叮当1岁半，三年来第一次真正的出远门玩。感觉再不出去下，整个人都要发霉了，所以前天早上有这想法时，跟刘先生说（tong）了（zhi）这个临时决定，可怜的他，完全没时间做任何攻略，就被迫赶鸭子上架拖家带口出门了，然后，途中能想象得到会遇到的问题，我们都很幸运的遇到了......如果我们还能活着回去的话，我会考虑跟大家分享这刺激经历的~~
本来想着停几天的，但是不更文，总感觉啥事没完成，直到我游泳回来后，深夜窝在酒店里敲下文章的最后一个字，才觉得踏实快乐，明天白天又可以放心玩耍了，我跟刘先生说，这是病！没想到他却无比认真地说：我真的从没看到过像你这么自律的博主.....这是表扬我吗，怎么听着感觉比不更文还虚��
另外，还有件事，必须狠狠夸下刘先生，前几天咱们分享的文章 ☞ 如果你家孩子专注力差，这个方法越早知道越好很多读者求团文中我侄子用的训练专注力的教具卡片，刘先生这两天一路坎坷也不忘大家嘱托，各方打听终于联系到品牌方了，现在正在坎价格，家里如果有注意力不集中的孩子，等我~
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