一说规矩，可能会有人产生担心，害怕“规矩”磨灭孩子个性，但孩子正处于各项意识发展期，如果不用一些规矩来约束他，孩子是无法判断自己行为是好是坏的，这对孩子长大之后，也会产生很大的影响。那么，哪些规则更能帮助孩子们呢？下面给大家几点建议。
1
自己的事情自己做
一样的孩子，不同的教育，就会出现不同的结果。有的孩子早上起来自己穿衣，自己洗脸，有的孩子则是完全依靠父母。或许爸妈会觉得，孩子还小，长大了自然就会了。但是，你不让他做，他怎么可能会学会？
从小就教导孩子，自己的事情自己做，自己做的决定自己承担后果，长此以往，孩子会学习理清“分内事”和“分外事”，会主动接受“分内事”。这样的孩子，不仅独立自主能力强，还有责任有担当。
2
举止文明，行为恰当
有礼貌的孩子人人爱，尊重他人是美德；行为粗暴，到处闯祸的孩子人人烦，随意打架要不得。
文明的举止是对每个人的最基本要求，公共场所不大声喧哗、遵守交通规则、自觉排队等等。教孩子尊重每个人，不因为得不到满足而向亲人发脾气，不抢夺他人的玩具、不说粗话不打架。
3
做错事情要道歉和弥补
小孩子都是好动的，对于一些可以做，不可以做的事情，还没有什么太多的意识，经常会做错事情，不小心破坏了别人的东西，也觉得没关系且不用道歉。比如说在餐馆里追逐打闹，打翻别人的餐具，一句话没有，直接就跑了。
其实，对犯错的孩子不要过于“宽容”，因为这会让他们觉得做错了事情也没什么，反正没有任何惩罚，直接就可以得到原谅。孩子没有了约束，难免会为所欲为，犯更多更严重的错误。所以，我们要教导孩子，无论是谁，做了错事就要道歉，还要尽力弥补，这样才能被大家喜欢。
4
物归原位，不拿别人的东西
对于公共物品，从哪儿拿的放回原位，分清自我和他人的界限，不拿别人的东西，支配自己的东西，不要看到喜欢的就直接伸手要。
做事有条理，既可以锻炼自己的动手能力，又让自己的生活变得更加整洁。使用公共物品，遵守先来后到的原则，想用别人的东西，征求所有者同意，才可以动，想要玩别人的玩具，自己先要学会分享。
5
遵守时间，按规则办事
树立时间观念，提高办事效率，不因为磨蹭拖拉，让自己陷入无序的生活之中。要做到这些，就要从小给孩子培养一个守时的观念，虽然这并不是一件容易做到的事情。
让孩子遵守时间，遵守规则，可以把主动权交到孩子手里，比如，和孩子一起看电视时，对孩子说请你10分钟后关掉电视，然后和孩子一起度过这快乐的10分钟。
当然，我们给孩子制定了生活中的需要遵守的规则，我们自己也要跟着一起遵守，做到以身作则，只有这样，才能让孩子更好的培养好的生活习惯。
THE
END
幼儿园环创、手工
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