你是否经常这样表扬你的孩子，哇，宝贝，你真棒，真厉害，你好乖啊，你好帅，好漂亮等等类似这样一些表扬孩子的话语，这些夸奖的词语有些是孩子本身的优点，有些是你觉得孩子做的好而对他们的夸奖，并不是孩子通过自身的努力来得到的赞扬。
很多时候，爸爸妈妈看到孩子考了100分就会特别开心，说：“宝贝，你真是太厉害了考了100分”，可是有时候孩子很努力的在学习，只考了80分，爸爸妈妈就会很不开心的说：“你这次怎么考的这么少啊，一点都不认真”，这样的夸奖只会让孩子骄傲，洋洋得意，如果下次孩子没有考100分，就会觉得很失望，有时候甚至输不起，同时如果我们一味的打压孩子，那给孩子造成的也会是没有自信，爸爸妈妈，你会夸奖孩子吗？
斯坦福大学曾做了一个关于表扬对孩子影响的实验，老师将班上的孩子随机分成两组，给到他们每组一块拼图，两组孩子都很出色的完成了拼图，老师对第一组的孩子说：“你们真是太聪明了，这么快就完成了拼图”对第二组的孩子
说：“你们刚才一定非常的努力，所以这么快就完成了拼图”，两组的孩子都很开心。
随后，老师分别给两组的孩子三块难易程度一样的拼图，他们可以自由选择拼难度大的还是比较简单，后来第一组夸奖聪明的孩子选择了拼简单的拼图，第二组夸奖努力的孩子选择了难度比较高的拼图。为什么会出现这样的结果呢？因为夸奖聪明的孩子不敢去冒险，他们害怕失败，害怕失败之后就变得不够聪明；而夸奖努力的孩子，他们希望自己更加的努力，通过自己的努力来证明自己，他们不害怕失败，如果失败了也觉得是因为自己不够努力造成的，所以会选择更加的努力来做好这件事情。
孩子做一件事情时都是需要爸爸妈妈的夸奖，都是需要成人的认可，这样他们才能更加的自信，更加的努力，才能做得更好。通常在进行夸奖孩子时，我们需要多鼓励他们，爸爸妈妈可以多对孩子说：“我看到你在做这件事情时非常的努力”“看到你在这件事情上下了很大的功夫”或者“妈妈看到你为了明天的考试在很认真的复习，我相信你”等等这些鼓励性的话，鼓励我们通常都是针对这一个过程和他们的态度来进行夸奖，这样他们就会更加有勇气，更有信心去挑战一些事情；而在表扬孩子时我们通常会说：“宝贝，这次考试考的很好噢，你真厉害”“我的孩子真是太棒啦”，通常是针对结果和成效来对孩子表扬，经常受到表扬的孩子会总是依赖于他人的评价，过于在乎别人对自己的想法，总是在想自己要如何做才能得到别人的认可和赞赏，害怕失败，害怕别人的嘲笑，会想着如何去取悦别人；而经常受到鼓励的孩子他们通常都是自信的，他们经常会进行自我评价，想着如何自己才能做得更好，他们并不在乎别人的评价。
可能很多妈妈会说：“我觉得表扬孩子也还是挺有效果的”，确实，我要告诉你的是，表扬孩子短期确实很有效，让孩子觉得很开心，但是长期处于表扬中的孩子，他们是很骄傲的，很自满的，不敢去挑战生活中的种种困难，害怕失败，因为他们知道一旦自己失败了，妈妈就不会表扬我了，反而会骂我，批评我。所以爸爸妈妈我们要多用一些鼓励的话来夸奖我们的孩子，注重整个过程而不是结果，夸奖孩子的长处而不是优点，优点是孩子与生俱来的，而长处是孩子通过自己的努力得来的。
还有一种表扬叫做“别人家的孩子”，不知道爸爸妈妈是否有同样的经历，我记得在我小时候，每次考试完我的爸爸妈妈就会跟我说：“你看隔壁家谁谁谁，考试考了多少分，考的可真好”不仅是小时候，长大之后工作或者其它方面，爸爸妈妈都会夸奖一番隔壁家的孩子，其实每当听到这样的话，我觉得是很失落的，感觉永远都不如隔壁家的孩子，就会很没有信心，很自卑，不知道爸爸妈妈是否感同身受。
尽管如此，现在我依旧听到很多爸爸妈妈这样说自己的孩子，拿自己的孩子同隔壁家的孩子来进行比较，其实这种比较只会让孩子越来越没有自信，做事越来越畏畏缩缩的，每一个孩子都是一个独立的个体，都是独一无二的，我们只需要和自己比较，每一次比上一次做的更好就可以啦，用一种相信的眼光看待我们的孩子，多和孩子说鼓励的话。
当你想夸奖孩子时，想一想这样说对吗，家长要多鼓励孩子，增加孩子的自信心和独立性，不要让孩子成为一个依赖他人评价的人，多和孩子来进行亲子交流，多鼓励，少表扬，多描述事件的过程，不要过分注重事件的结果。
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