家长总是第一时间想要了解孩子在学校的情况，但是家长不同的提问方式会对孩子产生不同的影响，甚至能影响他今后的人生。有人曾经做过调查，将中外父母的问话进行了对比，结果如下：
在中国，父母对孩子说的第一句话通常是：
1、今天中午吃什么了？
2、你们今天学什么了？
3、有人欺负你吗？
4、今天老师布置作业了吗？
而国外父母问孩子的那一句话通常是：
1、今天你快乐吗？
2、今天有什么有趣的事吗？
3、你有什么作品吗？
4、今天和大家玩的高兴吗？
不同的问话体现了不同的教育观念和方法。
中国的父母更多地关注孩子的生活情况和学习情况。
而国外的父母则把注意力更多地放在孩子的情绪情感、兴趣、能力以及孩子自身成就感的建立和与伙伴交往上。
前者的关心本来是无可厚非的，但是可能会让孩子自己对生活和学习过程有更多的关注，而忽视了情绪情感的变化、成就感的建立等。
而后者的话，更容易让孩子产生倾诉的欲望，有表达的意愿，会让孩子对自己的作为有所感触，并且会对今后的学校生活产生向往。
专家指出，父母每天接孩子回家时，是孩子思维最活跃、最兴奋的阶段，也是开发孩子智力的黄金时间，父母可以好好利用这一段时间，开发孩子的思维，给孩子的表达创造良好的机会。
家长可以提一些这样的问题：
你今天最快乐的事是什么？为什么它是最快乐的事？
今天你和小朋友一起做了什么游戏？
你听见了/看见了哪些有趣的事？
你的好朋友是谁？他有什么优点？
像这样的问题，提问内容具体，孩子知道从何而答。如果父母每天回家第一句话就问：“你今天吃什么了？”
在孩子思维最兴奋的阶段，他不会理清思路，回答一天三餐是什么，可能只给您一个简单的回答，比如面条，因为面条是孩子最易记住的词汇。
如果您想了解孩子每天吃了什么，您可以把孩子领到展示食谱的地方，按照食谱问一问孩子，孩子就会把思路理清，认真告诉您。这样您不仅能了解孩子饮食情况，还能大大增加孩子的讲述欲望。孩子讲述的多，就有助于父母了解孩子的学习情况、生活情况。这样的问话，还能激发孩子的语言表达能力。孩子在表达的过程中，有时还会附带上他自己的见解，这会让孩子的思维更加活跃。
父母在提问时，需要注意一点的是，提问时最好使用开放性的语言，多问几个“为什么”，而不要用“是不是”这类封闭性的语言。因为，封闭性的提问容易造成孩子思维的惰性，而问“为什么”，会让孩子通过自己的思考，表达自己的想法，有助于开阔孩子的思维，而孩子的想象力也会得以发展。同时，这样的提问还能练就孩子寻找问题、思考问题和自己解决问题的本领。
大叔提醒您：教育孩子不是看你给他报了多少兴趣班，买了多少课外书和文具，而是作为家长，你是否给与孩子足够的关爱，是否有意识的让孩子去思考，去尝试，并且让他主动与你交流。
父母的哪些行为会影响孩子的一生
常言道，父母是孩子最好的老师，有什么样的父母通常就会教出什么样的孩子。身教重于言行，父母的言行举止是影响孩子成长的重要因素。因此，父母在教给孩子认识世界、改变世界的知识以外，还应当注重自身的言行对孩子的影响。
1、情绪的表达
儿童喜欢模仿大人话语表达以及行为举止的方式，常常会在无形中从父母身上学到如何面对和处理压力、焦虑和挫败。如果父母用偏激的言语和情绪来表达对事物的看法，孩子看到之后也会往偏激的方向转化。如果父母心烦意乱，况且用激怒的方式来发泄情绪，这样会在孩子幼小的心灵里留下创伤，日后孩子有可能会以相同的方式来面对遇到的问题。如果父母时常表露出颓废的情绪，孩子在感受到这些情绪波动后，自然也会跟着躁动不安，甚至踌躇颓靡。所以，家长在与孩子共同成长的过程中，应当先调理好个人的情绪，才能使孩子感受到生活的安全感以及自信心。
2、如何与人交往
父母个性开朗，孩子自然也会开朗起来，若父母个性消沉，孩子也会在压抑的状态下变得颓靡。所以，父母们应该认识到自己的个性以及为人处世，对孩子的成长有着明显的影响。和睦的家庭环境是孩子健康成长的重要条件，若家庭不和睦，父母经常吵架，彼此冷漠，孩子得不到关爱就会缺少安全感，一旦孩子走入社会，往往也会以相同的方式来与人相处。父母在社会上交往，对不同人的态度容易在孩子心中留下烙印，如果父母处理人际不平等，孩子的心中就会自然地也将人分等级；如果父母在社会上能靠良好的人际关系立足，孩子自然也会学着以平和的态度来对待他人。
3、父母的生活习惯
习惯能改变人们的生活状态，有良好的生活习惯就会有良好的生活状态。作为父母，应当认识到自己的生活习惯对孩子教育有着非常大的影响。所以父母应该规范自己的生活习惯，包括作息、衣着、用餐、言谈举止、卫生、守时等，这些习惯都会潜移默化地影响孩子。父母要做孩子的好榜样，就要让孩子感受到怎样做才是规范的。良好的习惯表现在诸多日常生活的细节上，认真做事、节约环保、勤于动手等等，这些良好的生活习惯，都需要在平日里逐渐养成。
4、父母的爱与关心
如果父母没有给孩子真正的爱，如果夫妻之间没有爱，如果邻里之间没有爱，要培养孩子爱的品质是相当难的，甚至是难以实现的。如果父母从小不注意启发孩子关心别人，从来不引导孩子对父母、对同伴、对他人的关心，孩子的行为就变的以自我为中心，不会具备善解人意和关心他人的特质。如果父母在生活中，以身作则，处处注意以爱的心态对待家人及他人，对待生活，对待周围的一切，当好孩子的典范，孩子就会知道怎样做一个有爱心的人。久而久之，爱心会在孩子身上扎根。
