从宝宝能够放开妈妈的手、独自踏出第一步开始，宝宝眼中看到的世界就更广阔、更新奇了。任何一件大人习以为常的东西，都是宝宝想要研究的对象。宝宝开始翻箱倒柜把各种东西拿来咬、用力敲打、不断打开又关起来，小人儿精力旺盛，除了吃饭和睡觉之外整天忙个不停。若了解宝宝的发展过程，我们便能安心地看待这一切，再通过轻松好玩的游戏互动，帮助宝宝构建聪明的大脑。
我们一直希望爸爸妈妈能通过简单的游戏来增进亲子间的亲密关系，因为通过肢体的接触，让宝宝看到表情和说话的声音，实实在在地与人互动，这才是最符合宝宝大脑神经生理发展需要的感觉经验刺激。当孩子的大脑积累足够的经验，才能做出正确的判断，发展出良好的应变能力。
“妈妈哪有像你这么好当的，怎么能只坐在旁边看，顺便帮一下忙不是更省时吗？”这句话是好多妈妈的心声。通常大人看到宝宝一直在重复简单的动作，就会忍不住出手帮忙，他们总希望能教宝宝做好。
事实上，宝宝确实需要经过反复练习来让身体动作的协调性更好，宝宝之所以不会做或做不好，通常是因为缺乏练习的机会，照顾者并不知道什么时候该放手让宝宝自己来。无论像走、跑、跳这样的身体大动作发展还是精细动作，都必须每天练习才会熟能生巧。
让我们以轻松的心情，放一段音乐，然后静静欣赏宝宝在每次成功后展现出来的喜悦表情，当宝宝做好时给他热情地拍手鼓励；如果宝宝因做不好而生气时，就给他一个肯定的微笑，用坚定的眼神鼓励宝宝再试一次。
当宝宝无法控制情绪而哭闹不停时，大人反而更要冷静下来，用温和而坚定的话语表达我们的关心，想办法转移宝宝的注意力。有些人不懂得要转移宝宝的注意力，当宝宝哭闹时就问他：“小宝贝你怎么了？你到底想做什么？”宝宝讲不清楚当然持续哭个不停，于是大人就忍不住越问越急，讲话声音比哭声更大，于是两人都呈现出失控的状况。
遇到宝宝突然大哭，爸爸妈妈应先检查宝宝是否受伤或身体不适……如果一时之间找不到宝宝哭的原因，可以先将宝宝抱离哭闹的现场，或许刚才有某种声音或视觉刺激超出了宝宝可以接受的范围，而他还没有调整适应好，无法在短时间控制生理的反应，所以才会哭得停不下来。
表达情绪的方式有很多，我们还可以教宝宝用表情、动作配合声音来和别人沟通。拍手表示开心或鼓励，点头表示谢谢，摇头表示不要，左右摇手是“危险／不可以”。有很多方法可以教还不会说话的宝宝开始做人际互动。
