01
一个孩子问爸爸，我为什么要读书？
爸爸给他讲了一个故事：
祖孙二人居住在山区庄园里，爷爷每天清晨都坚持读书，孙子受爷爷的影响，也尽自己最大的能力阅读书籍。有一天，他问爷爷：“我也每天读书，可我不能真正地理解它，那读书有什么用呢？”爷爷拿来一个装煤的竹篮，让孙子去打水，一趟，两趟，三趟……孙子以最快的速度跑回家，可竹篮总是空空如也。
“竹篮是不能打到水的！”孙子说，可爷爷让他仔细看看篮子：原来黑乎乎、脏兮兮的竹篮变得洁净如新了。
“孩子，阅读好书也是如此。”爷爷语重心长地说：“你可能无法完全理解它，也记不住多少内容，但只要你用心阅读它，它就会在不知不觉中净化了你的心灵。”
是的，竹篮是打不上来水的，但并不是一无获，什么都没有留下来，一次次的打水，让竹篮一次次浸到水里，使竹篮一次比一次变干净了。读书其实也和竹篮打水一样，留不住其形，却留得住其神，知识不可能让我们吃饱穿暖，但它可以让我们的心灵变得宁静明洁，不会浮燥，天长日久可让人的灵魂得到净化。
书是河水，我们的心就是那个装满煤炭的篮子。我们每次用篮子去捞水时，什么也捞不起来，但是篮子会越来越干净。书读多了，虽然很难记得全部，但是我们的心灵就会慢慢变得纯净，想问题就更懂得开动脑筋。
02
读书有什么意义？
“我读过很多书，但后来大部分都忘记了，那读书的意义是什么？”
有一个回答非常贴切绝妙：“当我还是孩子时，我吃过很多食物，现在已经记不起吃过什么了。但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成了我的骨头和肉。读书对人的改变也是如此。”
历史上有很多名人伟人都曾经做过图书管理员的工作。比如：
老子：周朝“守藏室之官”（管理藏书的官员）冼星海：国立北京大学图书管理员沈从文：北京香山慈幼院图书管理员毛泽东：国立北京大学图书管理员
莫言：解放军某部图书管理员
华罗庚：清华图书馆读管理员
格林兄弟：哥哥雅各布·格林大学毕业后，在卡塞尔皇家图书馆担任图书管理员。弟弟威廉·格林也在同一个图书馆担任秘书，负责新书登记和编目。
比尔·盖茨：1965年,在华盛顿的一所学校图书馆当管理员
阅读真的有这么重要吗？答案是非常肯定的。阅读是打开世界的一扇门，对大人小孩都是。
孩子学习越感到困难、脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要更多的阅读。因为有数据显示：学习能力，可以用一种能力的发展培养出90%以上，即阅读能力。阅读不仅丰富知识积累，提高写作能力，更能帮助点燃思维的火花，发展孩子的智力。
03
读书的习惯，要从0岁开始培养
读书是一个家庭珍视的一种品质。我们是一个喜欢学习新事物的地方，我们喜欢了解世界，而阅读是了解世界很重要的一个部分。
动画片代替不了亲子阅读，看动画片是单向接收，而亲子阅读是亲子交流的过程，父母的声音、触碰，甚至问答等。
尤其是0~2岁的宝宝，正处在大脑高速发育的时期，需要对大脑全方位的刺激。这个阶段的宝宝看电视，实际是被电视屏幕里的亮度、色彩变化及声音所吸引。而真实世界的事物能更好地刺激宝宝大脑的发育。宝宝需要在真实的世界中发展和构建自我，把宝宝交给屏幕上的虚拟世界，除了能让家长轻松一些之外，是百害而无一利的。
英国的教育研究专家发现：从婴儿时期就开始阅读绘本的宝宝，上小学后他们的学习能力和成绩都比同龄人优秀。
美国图书馆学会倡议”从出生就阅读“（born to read）
日本提倡”亲子阅读“运动，要求父母每天最少陪伴孩子看书20分钟。
国内调查显示：爱听故事、读故事的小学生，其理解力和表达力是不常阅读的孩子的2倍以上。
04
无数事实证明，
父母自己在做什么更是非常重要
如果想养一个爱阅读的孩子，你得先做点榜样，有一个读书的环境，有正确的方法。
你要是天天窝家里玩手机看电视，从来不读书，那你也不要埋怨你的孩子只爱看电视玩游戏。
你要陪读的时候三心二意，还时不时用微信聊天，也别怪孩子看书时三心二意，集中不了注意力。
家里要有读书的氛围，不是说把书放孩子手中，孩子就会读；也不是说家里摆一柜子书，孩子就会读。而是要有一个阅读的氛围，父母热爱，孩子喜欢，自然不抗拒，做得开开心心。孩子从一出生，就在这种氛围中长大，自然，在他看来，读书是和吃饭、呼吸一样再正常不过的事情。
在孩子阅读的问题上，父母必须先重视，这才是家庭教育的进步。
从现在开始，缩短你玩手机的时间，减少你的无效应酬和社交，多在家里陪孩子读读书。相信我，十年后的你绝对不会后悔今天做出的这个决定。
