我儿子五岁了，这五年来，他一直生活的挺压抑。主要原因是周围人都不理解他。
儿子很内向，平时喜欢发呆，有时，你不打扰，他能静静坐在那里几个小时。我尝试的了解他都在想些什么，被逼急了，就说，跟你说了你也理解不了。
不光如此，孩子性格还挺慢的，不止行动慢，学东西也慢，比如，老师教了一首诗歌，别的孩子都学会了，只有他，老师一问三不知。
我曾经和老师一样误会孩子智商有问题，直到一次儿子幼儿园演出，才改变了我们对孩子的看法。
幼儿园的高老师，对儿子特别好，用我儿子自己的话，高老师像我妈妈一样。也正因为像妈妈一样的老师，遇到了尴尬的事儿。
一年一度的幼儿园汇演开始了，我儿子平时是不参加排练的，无论是哪个节目都看不到我儿子的身影。直到高老师的到来，尽管我儿子在排练时一直在一边看，不参与，老师还是考虑到孩子的自尊心，依然决定让他站在表演的队伍里。
音乐响起，孩子们竟然集体失灵，都忘了该跳什么动作。本来胖胖的高老师，在台下一面奋力比划，一面着急，早就大汗淋漓。
看着窘态十足的高老师，儿子做出了自他出生以来第一个积极的反应。他跑到队伍前，随着音乐起伏，带领着小朋友，把所以动作完整演绎下来
表演结束，孩子们纷纷下台，高老师一下子跑到下台口，抱起儿子，表示感激。
“真没想到，孩子竟然光是天天看，就能记下所有的动作要领啊。”高老师和我都很惊讶。
从那一天开始，我才意识到，孩子智力没有问题，可能是他的心常常的封闭中的，没有向大人敞开。或许是我爱他的方式不对，或许他就是传说中高智商的孩子。
其实，我也很想知道，这样的孩子到底该如何教育，我该如何给他铺垫一条阳光大路。
