我上高中的时候，听我的语文老师讲起过她的儿子，她说他的儿子小时候刚会说话叫爸爸妈妈的时候，他们只教给孩子三字经和简单的古诗词，全部都是语文知识，却从来不曾教过数学。这到底是为什么呢？
我的老师说她儿子特别聪明好学，很踏实上进，小时候背古诗词，开始的时候话说不全，只会接每一句的最后面两个字，后来慢慢的能自己背一整句，一整首，教两遍就能自己背下来了。但是她却从来不让儿子涉及数学方面的小知识，哪怕是数个简单的1、2、3，都不教给孩子。
她说孩子在很小的时候不适合学数学，你以为早早的让他会很多，他会先人一步，就会慢鸟先飞早如林。但是其实恰恰相反，宝宝很小的时候对数字没什么感觉，大人强加性的给宝宝灌输数学反而会让宝宝云里雾里的变笨。不刻意用算数知识去教孩子，只要在平时生活里，慢慢的让孩子自己去摸索思考，自然而然的他就懂得了1、2、3。
我有些不太相信她说的，我记得当时我就问了一句，我说老师您儿子后来呢数学学的好吗？老师笑着说我儿子现在是名牌大学的计算机专业高材生，我们一听都惊讶不已。
原来适时适当的给孩子不同的教育方法，会对孩子有如此重要而又长远的影响，大家说呢？
晚上跟宝宝一起在外面，我故意躲树后面让宝宝找，宝宝被吓哭
