经常听到有人说：孩子说话晚，就代表这个孩子长大后必将聪明，也就是所谓的大器晚成。一举例就是爱因斯坦，被誉为世界上最聪明的人。但是有的妈妈却不这样以为，孩子说话晚，分明就是言语发育能力差，是比同龄孩子慢半拍，怎样想也想不到和聪明有什么关系。爱因斯坦毕竟是少数，下面我们就来讨论一下宝宝说话晚就聪明吗？为何有些孩子说话晚？
宝宝说话晚就聪明吗？
1，孩子说话晚是和言语发育能力有关系的，只是聪明的一种，不能以偏概全的以为孩子能说话晚就是聪明；
2，孩子能否聪明并不是经过言语表达才能展示出来的，而是要经过全面的综合性的考核得出来；
3，既然言语发育才能比较落后了，那么就拉低了整个“聪明”层面的得分，就像偏科生一样，即使其它科目考得很好，总成果也是落后的。
综上所述，宝宝说话晚并不代表孩子聪明，反而还被称为言语发育缓慢症，要及早医治。
为何有些孩子说话晚？
1，生理要素。假如孩子的听力器官或发音器官遭到过损伤或发育不完善，那么其言语发育能力就会遭到牵制，以致于赶不上同龄人的孩子。比方舌系带过短、听力不达标、唇腭裂等等。
2，心理要素。有的孩子天生的内向，不喜欢说话，一朝一夕其言语表达才能就会弱化，越是弱化孩子就越不喜欢张嘴说话，如此恶性循环，还有能够患上严重的心理疾病，比方孤独症、自闭症等等。
3，家庭要素。这方面的要素次要是来自于家长的，家长们太过于主动了，经常是孩子不曾启齿，他们就听懂了孩子的内心，然后做出相应的回应。这样原本是心有灵犀特别有默契的亲子互动，但是这种互动形成的结果就是孩子不喜欢表达了，言语表达才能弱化了。
4，外部环境要素。这方面的要素主要来自于身边的小同伴，比方这个孩子说的是方言，而身边的小冤家们说的是规范普通话，假如孩子的自尊心特别激烈，遭到同窗们的笑话，就不再敢说话了。
正确的做法应该是：
1，父母要有意识地对孩子多说话，多模拟。比方，让孩子坐在腿上，妈妈指着苹果发音，让孩子摸妈妈的嘴唇和鼻子，然后说“苹果”。孩子说对了，就给些小奖励。
2，对孩子的要求要延迟满足，尽量让他说出来，再把东西给他。
3，把孩子说话与游戏结合在一同，如“宝宝接球”；每天穿衣服时说“宝宝伸胳膊”、“脚丫出来了吗”，以便孩子把脚丫、胳膊、腿联络起来。
4，创造与小朋友社交的环境。大小差不多的孩子常常在一同游玩，既高兴，又能在交流中互相学习。
5，可给孩子上早教班，全面地开发、训练孩子的各种才能。
小编认为，家长要鼓舞孩子说话，设法让他在轻松愉快的氛围下自然地说，因材施教，正确引导，锲而不舍。假如孩子2岁了还不说话，就应该去咨询一下相关医生。
